将梅花鹿按生活环境分为两组。一组是普通的饲养环境:每个10平方米的饲养栏中生活的梅花鹿不多于3只,全部为土地、木头围栏。另一组饲养场地较为宽广、复杂:每100平方米的饲养场上共同生活着10只梅花鹿,场地上种植着花草树木,建有人工土坡和流水。100天后,与普通饲养环境的梅花鹿相比,宽广场地的梅花鹿的生长速度和健康状况明显较好。因此,宽广、复杂的饲养环境更有利于动物的生长。下列选项哪项为真,最能支持上述结论?()
A.在宽广、复杂环境中生长的梅花鹿面临更多的纷争和挑战B.两组梅花鹿最开始的身体状况基本相同,饲养过程中食用的东西也完全相同C.与普通饲养环境的梅花鹿相比,宽广、复杂环境的梅花鹿体内含有一种不知名的生长激素D.与普通饲养环境的梅花鹿相比,宽广、复杂环境的梅花鹿的性格更加温顺
阅读。
动物园
暑假里,爸爸带我去动物园玩。动物园里有许多动物,最吸引人的要数长颈鹿了。长颈鹿的身上长着黄斑,尾巴很短,但它的脖子很长,能伸到很高的地方。长颈鹿小时候采食本领很差,长大后脖子长了,采树叶的本领也就高了。它最爱吃新鲜的树叶,你看它吃得多香啊!1.这段话共有()句话。2.爸爸什么时候带我去的动物园?()①寒假 ②暑假3.长颈鹿最爱吃________。
长颈鹿是个子最高的动物,平均高4.3米,血液密度约为1.05×103Kg/m3.当长颈鹿的心脏收缩把血液压到比心脏高3米的脑子里去时,压强至少是______Pa.
阅读短文,回答问题。
小猴开饭店
小猴开了一家饭店。一天,老虎、长颈鹿和小马到饭店来吃饭。小猴热情地招待他们。小猴给老虎上了一盘青草,给小马和长颈鹿上了一盘肉。结果,老虎、长颈鹿和小马谁都没有吃,气呼呼地离开了饭店。 小猴觉得委屈,他不明白自己哪里做错了,就去请教大象伯伯。大象伯伯笑着对小猴说:“老虎爱吃肉,小马和长颈鹿爱吃草,你给他们不喜欢吃的食物,他们当然会不高兴了。”小猴这下才明白。 过了几天,老虎、小马和长颈鹿又来饭店吃饭了。小猴马上迎上去,给老虎端上一盘新鲜的肉,给长颈鹿和小马端上一盘鲜嫩的青草。老虎、小马和长颈鹿高兴地吃着可口的食物。 小猴饭店的生意越来越好。1.在括号里填上合适的词语。()的食物 ()的青草 ()地招待 ()地离开2.老虎爱吃___\_,长颈鹿和小马爱吃______。3.说一说,填一填。如果熊猫来饭店,小猴会________。如果小鸡来饭店,小猴会________。4.你喜欢这只小猴吗?为什么?______________________
阅读理解。
森林里住着一只梅花鹿和一只金丝猴。他们俩都觉得自己本领大。大象伯伯说:“我来考考你们俩。河对岸有棵果树,树上结满了果子。你们俩谁先摘到果子,就算谁的本领大。”梅花鹿想:“我跑得快,我一定能先摘到果 子。” 比赛开始了。梅花鹿飞快地向前跑去,轻轻一跳,就过了小河。他一口气跑到果树下,得意扬扬地想:“还是我的本领大。”可是果树太高,他跳了又跳,怎么也摘不到果子,只好垂头丧气地回来了。这时,金丝猴还在河这边,他因为过不了河,正急得团团转呢。 大象伯伯走过来说:“你们想想办法,就能摘到果 子。” 他们一下子明白了。梅花鹿驮起金丝猴,过了小河。 金丝猴很快就爬上树摘到了果子。他们一起把果子送给大象伯伯。大象伯伯问:“你们谁的本领大呀?”梅花鹿和金丝猴你看看我,我看看你,都笑了。 1.请你给这篇童话定一个合适的题目,写在文章前面的横线上。2.照样子写词语写句。 跑 飞快地跑 梅花鹿飞快地向前跑去 走 说 3.想一想,做一做。 (1)梅花鹿 ,金丝猴会 ,他们俩都觉得自己 。但是他们俩都 独自摘到河对岸树上的果子。 (2)在大象伯伯的提醒下,他们俩是怎样摘到果子的? (3)通过这件事,他们俩明白了什么呢?选一选。
[ ]
A梅花鹿明白了还是金丝猴的本领大。 B每个人都有自己的长处和短处,团结合作就能取得成功。 C金丝猴明白了还是梅花鹿的本领大。