题目

以下关于平行四边形的判定中,不正确的是().

(A)两组对角分别相等的四边形是平行四边形.

(B)两组对边分别相等的四边形是平行四边形.

(C)对角线相等的四边形是平行四边形.

(D)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.

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相关试题
掌握了“四边形”的概念,再学习“平行四边形”,“四边形”概念对学习“平行四边形”的影响属于()。
A.垂直迁移B.水平迁移C.顺向迁移D.逆向迁移E.一般迁移

平行四边形面积公式推导的教学片段: (1)教师布置学生独立思考的内容:我们如何把平行四边形转化为已经知道面积公式的平面图形来研究它的面积公式呢? (2)学生合作交流不到2分钟,当教师发现有一个小组的同学"过平行四边形的一个顶点作平行四边形的高,把平行四边形分割成一个直角三角形和一个直角梯形,然后再等量拼成一个长方形,所以平行四边形的面积就是底乘高"的方法后,就立即宣布合作结束。 从与合作学习有关的因素的角度分析本材料。

下列命题中,真命题的个数有(  ).①对角线互相平分的四边形是平行四边形;②两组对角分别相等的四边形是平行四边形;③一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形.

A、3个

B、2个

C、1个

D、0个

面片的类型有()。

A、圆形和椭圆形

B、圆形和四边形

C、三角形和四边形

D、圆形、椭圆形、三角形和四边形

面片的类型有。()

A、圆形和椭圆形

B、圆形和四边形

C、三角形和四边形

D、圆形、随圆形、三角形和四边形

最新解答的试题
会计职业技能包括()。
A.会计理论水平
B.会计实务能力
C.职业判断能力
D.提供会计信息的能力
提出现代生物-心理-社会医学模式是()

A.恩格尔B.波特C.托马斯·帕茨瓦尔D.比彻尔E.桑德斯
付款人在进行付款时无()

A.形式审查义务

B.实质审查义务

C.附带审查义务

D.票据外有关事项的审查义务
根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事
关于股份有限公司中的监事会,下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议