下面四种说法与本文意思不相符的一项是：
A．元曲是我国古代文学发展史上的一个艺术高峰。
B．元曲的产生和发展有两个主要原因：一是文学发展的规律，一是社会原因。
C．元曲是在宋词的基础上发展起来的，宋词到晚期走进了死胡同。
D．元曲是应运而生的新的文学样式，因而在艺术价值上高于宋词。

指出下列句中破折号的意思：
①在1942年，我们曾经把解决人民内部矛盾的这种民主的方法，具体化为一个公式，叫做“团结——批评——团结”。
②好香的干菜，——听到风声了么？
③各国政府——无论专制政府或共和政府——都驱逐他。
④“小林——我来了!”他大喊着。
A．①意义的递进②意义的转折③解释、说明④声音的延长
B．①意义的转折②声音的延长③意义的递进④解释、说明
C．①意义的递进②声音的延长③解释、说明④意义的转折
D．①意义的转折②意义的转折③解释、说明④声音的延长

有三户人家，每家有一个孩子，他们的名字是：小萍（女)、小红（女)、小虎。孩子的爸爸是老王、老张和老陈；妈妈是刘蓉、李玲和方丽。对于这三家人，已知？
（1)老王家和李玲家的孩子都参加了少年女子游泳队？
（2)老张的女儿不是小红？
（3)老陈和方丽不是一家？
依据以上的条件，下面哪项判断是正确的？
A．老王、刘蓉和小萍是一家。
B．老张、李玲和小红是一家。
C．老陈、方丽和小虎是一家。
D．老王、方丽和小红是一家。

“项庄舞剑、意在沛公”中的“项庄”和“沛公”分别指：
A．项羽刘邦
B．项庄刘邦
C．项羽韩信
D．范增韩信

（甲)宋儒理学的代表人物中，如陆九渊的读书经验也有可取之处。《陆象山语录》有一则写道：“如今读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”接着，他又举出下面的一首诗：
“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；未晓不妨权放过，切身须要急思量。”
这就是所谓“读书不求甚解”的意思。本来说不求甚解也并非真的不要求把书读懂，而是主张对于难懂的地方先放它过去，不要死扣住不放。①也许看完上下文之后，对于难懂的部分也就懂得了；如果仍然不懂，只好等日后再求解释。②这个意思对于我们现在的青年读者似乎特别有用。
（乙)这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。③a可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。b二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。c这两层意思都很重要，值得我们好好体会。④d
（丙)先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利；好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉；既醉而退，曾不吝情去留。环堵（指房屋四壁)萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如（意为安然自在)也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
文中“不必太滞”理解正确的一项是：
A．读书要不求甚解
B．读书要放过难懂的地方
C．读书不应因小失大
D．读书要死扣住不放

我国正常婴儿在3个月时的平均体重在5—6千克之间。因此，如果一个3个月的婴儿的体重只有4千克，则说明其间他（她)的体重增长低于平均水平。以下哪项，如果为真，最有助于说明上述论证存在漏洞？
A．婴儿体重增长低于平均水平不意味着发育不正常。
B．上述婴儿在6个月时的体重高于平均水平。
C．上述婴儿出生时的体重低于平均水平。
D．母乳喂养的婴儿体重增长较快。