某同学设计几种不同方法来检验一块铁片有没有磁性，其中无效的是（）

A．把这块铁片跟磁铁靠近，看它们是否排斥

B．把这块铁片跟磁铁靠近，看它们是否吸引

C．把这块铁片悬挂起来，让它能在水平内自由转动，看它是否能静止在南北方向

D．把这块铁片靠近来磁化的大头针，看这它能否吸引大头针

小华同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针磁化而具有了磁性，小华想，缝衣针是钢制成的，容易被磁化，如何使已磁化的钢针失去磁性呢？于是他将钢针往地上摔打，发现钢针仍能吸引大头针，钢针的磁性没有消失；他又将已被磁化的钢针，用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热几秒钟后取下来，发现钢针还吸引大头针；他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热，直到钢针红了才取下来，冷却后，再用钢针吸引大头针进，一根大头针也吸不上去了．请回答下列以下问题：

(1)根据上述叙述，你可以得出什么结论？

(2)你认为这一结论有什么应用？

在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中：

（a）           （b）

（1）将螺线管连接到如图（a）示电路中，闭合开关后，将螺线管靠近大头针，发现   ，此现象说明：       。

（2）将小磁针放在螺线管周围不同的位置如图（b）所示，放小磁针的目的是      ，闭合开关后观察到的现象是           ，这上步骤中    （选填“能”或“不能”）用大头针代替小磁针（假设大头针也能被悬起且自由转动）；

（3）通电螺线管周围的磁场方向和    有关，验证方法是         。

    小文同学在学习了“磁化”内容后，将一枚缝衣针在一块磁铁上按教科书上的方法来回摩擦，使缝衣针磁化而具有磁性．经指南针检验，发现缝衣针的尖端为N极．

    小文想，缝衣针是钢制成的，容易被磁化，但如何使已磁化的缝衣针失去磁性呢？于是，他将缝衣针按教科书上的方法反方向来回摩擦，结果缝衣针依然有磁性，并且尖端变为S极．他又想，经棒打、振动磁体后，钢针的磁性会不会消失呢？于是他将针往地上摔，发现钢针仍能吸引大头针，钢针的磁性没有消失．

    小文又想，如果将钢针放在火上加热后，钢针的磁性是变强、变弱，还是消失？  小文设计并做了实验． 

    他将已被磁化的钢针，用钳子夹着放在蜡烛火焰上加热，几秒钟后取下来，发现钢针还是吸引大头针．他又将这枚钢针放在蜡烛火焰上继续加热，直到钢针红了才取下来，冷却后，再用钢针吸引大头针时，一枚大头针也吸不上去了． 

请回答下列问题： 

(1)根据以上叙述，你可以得出什么结论？

(2)你认为这一结论有什么应用？

(3)小文在研究这一问题时，采用了怎样的学习探究过程？