题目

小明将手机悬挂在密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,大电话呼叫瓶内的手机,手机    (能或不能)接收到呼叫信号,这说明          ;你    (能或不能)听到瓶内手机的声音,这说明           。

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小明将手机悬挂在如图所示的密闭的玻璃瓶中,用抽气机抽去瓶中的空气,打电话呼叫瓶内的手机,手机___\_接收到呼叫信号,这说明电磁波能在真空中传播;你___\_听到瓶内手机的声音,这说明声音______在真空中传播(均选“能”或“不能”).

阅读材料:根据要求完成教学设计任务。材料:初中物理某教科书“声音的产生与传播”一节中“声音的传播”的演示实验如下:声音的作用在图3-7中的玻璃罩内放一个音乐芯片。当玻璃罩有空气时,你能听到音乐声。用抽气机抽取玻璃罩内的空气。在抽气的过程中,你听到音乐声有什么变化猜想,如果把玻璃罩内的空气完全抽出来。我们还能听见声音吗图3-7探究吉音传播的实验装置(1)说明上述实验中“用抽气机抽取玻璃罩内的空气”的操作意图。(4分)(2)基于该实验,设计一个体现师生交流的教学片段。(8分)

化学实验室里常用的水流抽气机的结构如图所示.使用时让自来水流人具有内置喷口的T型玻璃管内.由于水流的作用,喷口A处气流的速度将      (填“减小”“增大”或“不变”),A处气体的压强将     (填“减小”“增大”或“不变”),从而使喷口A处的气体和抽气容器内的气体之间产生压力差,以达到抽气的目的.

探究电磁波特性的实验过程如下:将手机的“背景灯光提示”功能打开后放在真空罩中,用抽气机抽去罩中空气,打电话呼叫罩中手机,这时,手机背景灯光闪烁。这个事实表明:电磁波     (选填“能”或“不能”)在真空中传播。

下列现象中,说明大气压存在的是()

A.用抽气机抽出灯泡中的空气

B.用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中

C.茶壶的壶嘴和壶身要大致等高

D.医生推针管里的活塞,将药液注入病人体内

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