奥苏伯尔根据学习的性质将学习划分为
A．有意义学习
B．机械学习
C．接受学习
D．发现学习
“举一反三”这个成语中蕴含的学习心理是
A．学习动机
B．学习策略
C．学习迁移
D．学习过程
在科学教育心理学诞生之前，对科学教育心理学的诞生产生重要影响的学者有
A．卢梭
B．华生
C．赫尔巴特
D．裴斯泰洛奇
下面的研究主题属于学习心理范畴的是
A．学生差异
B．学习动机
C．学习策略
D．知识学习的心理学规律
“元认知”类似于加涅学习结果分类中的
A．言语信息
B．认知策略
C．智慧技能
D．态度
“深入浅出”这个成语主要涉及的迁移类型是
A．横向迁移
B．纵向迁移
C．一般迁移
D．特殊迁移