“元认知”类似于加涅学习结果分类中的
A.言语信息
B.认知策略
C.智慧技能
D.态度
教学心理学出现的时期
A.1900年之前
B.1900--1920年
C.1920--1960年
D.1960年以后
下面不属于学习现象的是
A.习惯化和去习惯化
B.图式改变
C.形成条件反射
D.视觉适应
举例说明统计量、参数、样本和总体之间的关系。
在教育心理学的发展史中,教育学与心理学背离的时期是
A.1900--1920年
B.1920--1960年
C.1960--1980年
D.1980年以后
根据加涅的学习层次分类观点,学生学习桑代克的效果律属于
A.连锁学习
B.言语联想学习
C.规则学习
D.解决问题的学习