在如图所示的四种情境中，人对物体做功的是

[  ]

A.

B.

C.

D.

使用任何机械，其机械效率不可能___\_，这说明使用任何机械都不能______．

学习了功的知识后，章莹和爱萍同学就“人们为什么要使用简单机械”进行了讨论、她们想：使用机械有时可以省力，有时能够省距离，那么使用机械可不可以省功呢？带着这个问题，她们去问老师、老师却给她们提供了一根细线、一段绳子及动滑轮、铁块、铁架台各一只，要她们自己去验证、以下是她们的探究过程，请帮助她们完成下面的填空、

（1）老师少给了她们一样必要的器材，这件器材是______．

（2）她们用细线系住铁块，并用向老师要来的器材测出铁块的______．

（3）用手直接将铁块竖直向上匀速提升20cm，求出这次对铁块所做的功是W1．

（4）再利用动滑轮将这个铁块也竖直向上匀速提升20cm，测出这时绳子自由端的拉力是1.5N、那么这次拉力所做的功W2=______J．

（5）经过比较，她们发现W2＞W1，请你和她们一起分析造成W2＞W1的一种可能的原因是______．

（6）她们将所得到结论告诉老师向老师求证，老师告诉她们，只要方法正确，无论用哪种机械进行实验，都有这样的规律：把同一物体匀速提升相同高度的条件下，使用机械时做的功大于直接用手对物体做的功、即“使用任何机械都______省功”（填“能”或“不能”）．

关于使用简单机械，下列说法正确的是（）

A．使用简单机械，既省力又省距离

B．使用简单机械，既费力又费距离

C．使用简单机械，既省力又省功

D．使用简单机械，可以省力但不省功

要探究你背着书包从一楼上到三楼对书包所做的功．

（1）需要测哪些物理量？

（2）需要用哪些测量仪器？

（3）用所测的量表示出功的表达式．

机械师设计制造的任何机械都遵循___\_的原理，使用机械的目的是省___\_或者省___\_，但不能省______．