题目

[单项选择题]形成锢囚锋时,()。
A.冷气团被抬离地面
B.暖气团被抬离地面
C.冷气团和暖气团均不被抬离地面
D.冷气团和暖气团同时被抬离地面

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冷锋雨的形成是由于()

A、a、暖气团比较强大,主动楔入到冷气团下方

B、b、冷气团比较强大,主动楔入到暖气团下方

C、c、暖气团比较强大,冷气团主动沿锋面滑行到暖气团上方

D、d、冷气团比较强大,主动沿锋面滑行到暖气团上方

程老师在讲授冷锋天气时道:“冷气团主动向暖气团进攻,当两者相遇时暖气团会徐徐爬升,产生一倾斜的锋面。”这一表述未能体现()。
A.地理性B.科学性C.简洁性D.逻辑性
阅读下列材料,回答问题。下面是赵老师“常见天气系统”的教学片段:师:(播放“冷锋和暖锋”多媒体课件)我们怎样来区别冷锋和暖锋。生:冷锋就是冷气团主动向暖气团移动,暖锋就是暖气团主动向冷气团移动。师:那么冷锋的冷气团怎么会主动向暖气团移动,暖锋的暖气团怎么会主动向冷气团移动呢(学生要求再次播放多媒体课件)生:冷锋是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推进,暖气团被迫后退抬升.暖锋相反。师:那你还发现了什么生:哦,都下雨了。师:那么,雨区发生在锋面的哪些部位了呢(学生看着画面,处于为难状态)师:你刚才说冷锋一定是冷气团势力强大,它主动前进,把锋面向暖气团一侧推移,这句话意味着雨区会出现在锋面的什么部位生:唉.冷气团前进的方向就是冷锋的锋前,那么冷锋的雨区在锋后。师:思路非常清晰!那么,哪位同学再来说明一下暖锋的雨区的位置问题:(1)举例说明该教学片段中课堂提问的教学功能。(8分)(2)该教师关于“冷锋和暖锋”内容的教学尚未完成,如“锋面过境前后天气变化”等,请按照地理新课程倡导的教学理念,写出尚未完成内容的教学构思。(12分)

暖气团温度高于所经过地区温度,暖气团使所经过地区变暖,气团底部失热、冷却、气温直减率减小,气层趋于()。

[单项选择题]在暖锋附近,垂直运动的主要分布特征是()。
A.冷、暖气团两侧均为上升运动
B.暖气团为上升运动,冷气团为下沉运动
C.冷、暖气团两侧均为下沉运动
D.冷气团为上升运动,暖气团为下沉运动
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会计职业技能包括()。
A.会计理论水平
B.会计实务能力
C.职业判断能力
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提出现代生物-心理-社会医学模式是()

A.恩格尔B.波特C.托马斯·帕茨瓦尔D.比彻尔E.桑德斯
付款人在进行付款时无()

A.形式审查义务

B.实质审查义务

C.附带审查义务

D.票据外有关事项的审查义务
根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事
关于股份有限公司中的监事会,下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议