一对孪生小姑娘走进玫瑰园，不多久，其中一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方！”
“为什么呢，我的孩子？”
“因为这里的每朵花下面都有刺。”
不一会，另一个小姑娘跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方！”
“为什么呢，我的孩子？”
“因为这里的每丛刺上面都有花。”
听了两个孩子的话，望着那被刺破指头的孩子，母亲陷入了沉思。
根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系实际，自选角度，自拟题目，展开议论，不少于800字。
阅读下面的短文，按要求回答下列各题。 在我生命里曾经流淌过一碗水，这碗水让我懂得了什么是真正的愤怒。 七月如火，我与朋友结伴西行，车子在黄河大堤上前行，河水时断时续。在黄河拐弯处好不容易才见到了一个村子，叫“五棵树村”。这个称呼名副其实，早些年全村只有五棵树。村头有个苗圃，绿绿的一片，让我们略感一丝凉意。一个小姑娘拿着一个特制的大瓢，在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水，那动作好像是在轻抚睡梦中的婴儿。 我们迫不及待地迎上去。“小姑娘，能不能给点水。”我边说边用毛巾擦汗，渴望能洗把脸。小姑娘迟疑了一可，目光投向了椅子上坐着的一位老妇人，老人点点头从腰间摸出一串钥匙，这时我才看见在屋子和苗圃之间有一眼水窖，水窖设有坚固的木盖，木盖上牢牢地锁着一把大铁锁。 只见小姑娘轻yíng（ )地走到水窖前，熟练地打开大铁锁，用一个小木桶小心地汲出一点水，倒进陶瓷碗里，双手捧着那碗，像捧着整个世界一样。她走到我面前说：“走远路渴了吧，快喝吧！” 我想洗把脸凉快一下。等小姑娘转过身去继续滴她的水后，我让同伴把那碗水倒出来，我开始洗脸。听到水落地的声音，老人和小姑娘不约而同地投来愤怒的目光，老妇人从椅子上站了起来，喊了声：“作niè（ )呀！”突然她摔倒了。小姑娘不去搀扶老人，却惊叫着跑到我身边，迅速地抢过同伴手中的水碗，然后双手用力去挖我脚下那一点被水浸湿的土，捏成一个泥团，迅速跑到小树边，深挖了个坑，把湿泥团贴着树根埋下。这才急切地向老人跑去，慢慢把她扶到椅子上。我被这一切惊呆了。 良久，我们才从小姑娘口中知道，苗圃中的树苗都是这几年老人培育出来的。前年大旱，为了让树苗能够成活，老人翻山越岭去挑水，不料半路上一脚踏空，摔瘸了一条腿。 我恍然大悟。老妇人叹了口气，意味深长地说：“不是我小气，这样热的天，我的苗圃一天才用那一瓢水，你们不知道缺水的苦啊！” 1．根据拼音在括号里写汉字。 轻yíng（ ) 作niè（ ) 2．短文的第六自然段从记叙的顺序上看，属于____ 。 3．文章细致地写了水窖上的“木盖”和“铁锁”，这样写有什么作用？ 4．对“真正的愤怒”理解正确的一项是
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A．因为水在当地非常珍贵，小姑娘偷偷给了我们水惹怒了老人，所以老人愤怒。 B．因为干旱缺水，苗圃一天才用一瓢水，水成了带来绿色希望的最珍贵的东西，远方的来客那么不珍惜水，老妇人和小姑娘愤怒了。 C．那碗水是她们送给远方来客最昂贵的礼物，但是客人连个“谢”字也不说，却嫌水脏不喝，用来洗脸，她们愤怒了。 5．制作读书卡片是良好的学习习惯。请先为短文加一个恰当的题目，然后在文中摘录四个成语和两个描写小姑娘的句子，并将你对其中一句话的感悟写在“品味”栏中。
** 读书卡片**篇名《 》（请填上你为短文加的题目）成语： 句子：1、 2、 品味：我读第（ ）句话的感悟是：
阅读并回答问题。
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一个跋脚的小姑娘撑着一把花雨伞在草地上走，雨点“滴答滴答”地落在花雨伞上，像是敲击小鼓，小姑娘快活地唱起了歌。一只花蝴蝶飞过来，对小姑娘说：“让我在你的花伞下歇一歇吧！我的翅膀让雨给打湿了，好沉好沉的！”小姑娘说：“好，快进来吧!” 花蝴蝶歇在伞架上，给花雨伞又增添了一分色彩。 一只绿蚱蜢蹦到了小姑娘的脚面上，它恳求着：“让我躲一躲雨吧！我的脚折了，经不起雨打。” “好，你留在伞下吧!”小姑娘和蔼地说。绿蚱蜢跳在小姑娘的裙子上，裙子上像挂了一片绿叶子。 这时，一头小鹿跑过来。对小姑娘说： “我能在你的伞下躲一躲吗？” “当然能！”小姑娘说。于是，伞下又多了一头小鹿。 他们走出草地的时候，一位白胡子的老爷爷在迎接他们。小鹿活蹦乱跳地跑过去，老爷爷撤出一把金粉。雨停了，天边是一抹漂亮的彩虹，花蝴蝶从伞里飞出来，绿蚱蜢跳到小鹿的背上。 哎，奇怪。现在，小姑娘的脚不跛了! 她想问老爷爷这是怎么回事，可是一眨眼，老爷爷不见了。 只听远处传来一个声音：“好心的姑娘应该是最美的！” 1．请你给这篇短文加个题目吧! 2．想一想. 填一填。 一（ ）花雨伞 一 （ ）雨 一 （ ）老爷爷 一（ ）小姑娘 一 （ ）花蝴蝶 一 （ ）金粉 3．你怎样理解“好心的姑娘应该是最美的”这句话？ _____________________ 4．小朋友，你喜欢故事中跛脚的小姑娘吗？喜欢她什么？ _____________________
课外阅读。
人妈妈，鸟妈妈
院子里有樟树，有雪松，有柏树，还有其他不少树种。树木棵棵郁郁葱葱，高大壮实，形成了一个小树林。这里是鸟的天堂，不少鸟儿在这片树林里做窝、下蛋、孵小鸟，在这里追逐嬉戏。鸟儿们在这片树林里好不快活！ 那天，晾衣服的母女俩晾着晾着，突然发现树林下的草丛里有一只飞不快的小鸟儿。女儿觉得这只小鸟儿挺好玩儿，就紧追小鸟不放。小鸟不大会飞，小姑娘没费多少力气就抓住了那只雏鸟。就在小姑娘捉住小鸟的一瞬间，小鸟发出哀叫，树上的一只大鸟也立即大声叫起来，大鸟的叫声把小鸟稚嫩的声音淹没了。大鸟还不停地使劲拍打翅膀，大有与人决一死战的架势。 小姑娘的妈妈一听见鸟妈妈的大叫声和（热烈 剧烈）的扑腾声，赶紧跑过去护住自己的女儿，生怕鸟妈妈（俯视 俯冲）下来伤着自己的女儿；而鸟妈妈也是不顾自身安危，（企求 企图）救出自己的鸟宝宝。 小姑娘的妈妈动了恻隐之心，吩咐女儿：“这小鸟是那大鸟的孩子，快放了它，不然鸟妈妈会伤心的。” 小姑娘把小鸟向空中一抛，小鸟趁势飞上了树梢，飞到了它妈妈的身旁。小树林很快恢复了平静。 这一切，我看得一清二楚。这人鸟之间的举动，深深地打动了我。1．画去括号里不恰当的词语。2．写出带有“一”字的成语。一清二楚 ___\_ ____\_ _____3．“这人鸟之间的举动，深深地打动了我。”打动“我”的是什么呢？_______________________4．小姑娘最后是怎样做的？你想对她说什么？_______________________