阅读下面的文字,根据要求作文。
生命的价值
一天,英国著名诗人拜伦在泰晤士河岸上散步时看到了一个落水的富翁在喊救命。一个穷人冒着生命危险把他拖到了岸上,救了他的命。但富翁却只拿出一个小小的铜钱作为酬谢。
聚集观看的行人对富翁这种忘恩负义的行为非常气愤,七手八脚把他抬起来,想把他抛回到河里去,但拜伦却阻止了他们,说:“别责怪他,把他放下吧,他自己很清楚他能值多少钱。”
上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
假定你是米易中学高一学生李华,到校学习已经半学期了。现在请你根据以下写作要点和要求给你的父母写一封英文信,告知你的所见所闻、所感所悟。
写作要点:
1.学校简介:位于攀枝花南部;环境舒适
2.师资团队:教师耐心、严格;受学生欢迎
3.学科发展:想学理科/文科;并给出原因(自拟两条)文科 Liberal arts理科 Science
4.询问父母近况
要求:
1.短文词数不少于100(不含已写好的部分)。2.内容充实,结构完整,语意连贯。
3.书写须清晰、工整。4.信件中不能出现本人真实信息。
Dear dad and mom,
It’s almost three months since I left you. How I miss you!
Now,
下图是某湖泊生态系统能量流动的定量分析图解。图中A、B、C代表三个营养级,数字均为实际测得的能量数,单位为百万千焦。已知该生态系统受到的太阳辐射为118872百万千焦,但其中118761百万千焦的能量未被利用。请回答问题。
(1)请将流经该生态系统的总能量填写在图中的方框内,这部分能量是______所固定的太阳能。(2)能量从第一营养级到第二营养级的转化效率为___\_%,从第二营养级到第三营养级效率为________%。(3)次级消费者通过异化作用消耗的能量占其同化作用所得到能量的百分比是________。(4)由图可知,下一个营养级不能得到上一个营养级的全部能量,原因有:①各营养级生物体内的大量能量被___\_;②其次是上个营养级的部分能量____\_;③还有少数能量被_______利用。
Directions: You are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Fast Food. You should write at least 110 words and base your composition on the outline given in Chinese below.
快餐在中国十分流行 ,尤其儿童和青少年喜欢。2.快餐的利弊。 3.你的建议。 参考词汇:营养(名词 )nutrition
阅读下面的文字,根据要求作文。
孺子可教
张良年青时曾在下邳(pī)避难,一日遇到了黄石公。黄石公看到张良有培养前途,就想试试他。
一天,黄石公在桥上故意把鞋子扔到桥下,让张良给他捡回来帮他穿上,张良二话不说,照着做了。黄石公穿上鞋就走,走了一里多路后又回来了,他对张良说:“孺子可教矣。后五日天明,与我会此。”他是说你这年轻人有培养前途,五天以后天快亮时咱们到这里会面。
后来,黄石公把《太公兵法》传授给了张良。张良学到了谋略,成了非常有才能的人。
上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。
在水藻→小鱼→大鱼组成的食物链中,小鱼不会吃大鱼,但大鱼可以吃小鱼,该食物链的不可逆性,说明在一个生态系统中
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A.物质循环是单向的B.能量流动是单向的C.碳循环是单向的D.水循环是单向的