取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是
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A.实验一和实验二互为对照B.浓度大于0.001mg/L,都能促进胚芽鞘伸长C.浓度大于10mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长D.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~10mg/L之间
下图为燕麦胚芽鞘向光性实验,此实验主要说明
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A.尖端感受光刺激引起胚芽鞘向光弯曲B.顶端向胚芽鞘背光一侧运输生长素多C.尖端产生的物质为吲哚乙酸D.顶端向胚芽鞘向光一侧运输生长素多
科学家在研究植物向光性的过程中发现了生长素,下列有关研究过程及结论不正确的是
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A.达尔文在研究过程中,证明了胚芽鞘在生长过程中具有向光性B.达尔文在研究过程中,证明了胚芽鞘尖端是感受光刺激的部位C.达尔文在研究过程中,证明了胚芽鞘尖端会产生某种物质,对尖端下部会产生某种影响D.温特在研究过程中,证明了胚芽鞘的尖端产生了某种物质
用燕麦胚芽鞘做向光性实验发现:感受光刺激的部位、向光弯曲的部位分别是
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A.胚芽鞘尖端、胚芽鞘尖端B.尖端下面的一段、尖端下端一段C.胚芽鞘尖端、尖端下面一段D.尖端下面的一段、胚芽鞘尖端
荷兰学者温特于1928年把燕麦胚芽鞘尖端切下,放在琼脂薄片上,约1h~2h后移去胚芽鞘尖端,将琼脂小块放在去顶的胚芽鞘一侧,然后置于黑暗条件下培养,胚芽鞘逐渐向放置琼脂小块的对侧弯曲生长。该实验结果不能直接证明的问题是:
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A.胚芽鞘顶端能产生影响生长的物质B.影响生长的物质自顶端向下运输C.该物质能促进胚芽鞘的生长D.单侧光使该物质在胚芽鞘内呈不均匀分布
取相同长度、去除尖端的小麦胚芽鞘切段,分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养一段时间后,逐一测量其长度,实验进行两次,结果如图。以下叙述正确的是
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A.实验一和实验二互为对照B.浓度大于0.001mg/L,都能促进胚芽鞘伸长C.浓度大于10mg/L,会抑制胚芽鞘的伸长D.促进胚芽鞘伸长的最适浓度在0.1~10mg/L之间