题目

十二五之后，我国初步形成了多形式、分层次、广布局、重质量的会计人才培养平台以及层次递进、相互衔接、各有侧重、辐射全国的高端人才培养体系。
A、对
B、错

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相比较而言，德国特别注重职业技术教育，培养高水平的技术人才，英国则注重博雅教育，着重培养具有人文底蕴的绅士。这表明

A．生产力发展水平影响人才培养规格

B．文化传统影响教学方法

C．文化传统影响教育目的

D．政治经济制度影响人才培养目标

各类院校要加大健康养生产业人才培养力度，进一步加大对保健、护理、运动咨询等人才的培养、培训。将健康养生产业高层次人才纳入“（)”。
A、百千万人才引进计划
B、百千万人才培养计划
C、人才引进计划
D、人才培养计划

推进人才培养模式创新，应树立正确的（）观念。
选择一项：
A.
人才培养
B.
教育理论
C.
深化改革创新
D.
教育革新

高校的人才培养活动不是孤立的知识传授活动，而是结合一定的思想政治文化传授、理想道德文化传播以及爱国主义、集体主义、共产主义观念方面的教育活动，这是我国教育方针对于高校人才培养活动的（）

A、基本要求

B、基本规范

C、道德要求

D、道德规范

深化教育体制改革，关键是更新教育观念，核心是改革人才培养体制，目的是提高人才培养水平。《教育规划纲要》提出更新人才培养观念必须树立“五个观念”，即：()、()、()、()、()。