2020年新年伊始，一个不速之客——新型冠状病毒悄然而至，一场由此引发的肺炎疫情肆虐全国，“停课不停学，学习不延期”成为防疫抗疫时期一道不一样的风景！弹指一挥间，初中学习生活即将结束，雅雯同学在日记中记下了这些难忘的“记忆”：
片段一：停课不停学，在家严格作息时间，合理利用“空中课堂”，认真做好笔记，上好每一节课；网课之余，积极锻炼身体，保持健康生活方式；早晚听听音乐，睡前读会课外书，缓解在家里的烦躁情绪，使假期生活更有意义。
片段二：曾因学习任务重、压力大，致使考试成绩不理想……渐渐地，我对自己失去信心，感觉自己的人生很黯淡，于是变得非常焦虑，动辄发脾气。后来，在学校和老师的帮助下，我调整了心态，逐渐走出了心理阴影，实现了自我超越，被学校评为“美德少年”。
片段三：不负韶华，只争朝夕。在即将结束初中学习生活的日子里，我更应该珍惜这美好的青春时光，以更加昂扬的姿态，向着心中的梦想，搏击风浪，迎接挑战，书写青春的华章！
雅雯同学的这些初中学习生活片段都给你带来哪些启迪？
“空中课堂”引发热议，重庆忠县回应亮了！请阅读故事内容，运用相关法律知识，回答下列问题。
（空中课堂引发热议）
据大数据显示，近段时间打印机已经成了每个家庭的刚需。家长胡筠每天都在家里猫着腰打印各种作业，然后还得小心谨慎不能把作业发错了群......当个父母真不容易。终于无奈地对孩子说:“你不要做了，做什么做？明天我要把你们老师拉黑，必须拉黑......”
（回应关切政策落地）
忠县县教委近日出台《中小学校“停课不停学”线上教学工作指导方案》，进一步规范、优化线上教育教学工作：严格执行规定的课程计划；建议各中小学校统一使用“钉钉”网络直播平台开展线上教学工作，同时严禁同一所学校或同一个班级采取多个平台教学，避免增加学生负担、影响教学秩序；坚持把学生健康成长放在首位；严格控制作业量，初中不超过1个小时；不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业。
（1）请运用法律知识给“空中课堂引发热议”故事中的家长们回帖。
（2）请从法律角度谈谈你对“回应关切政策落地”的理解。