“神州行，我看行”的广告语道出了神州行品牌话费实惠的魅力；而“我的地盘我做主！”的广告语表明了动感地带的特点。上述广告语分别抓住了消费者的_____消费心理。

A.从众和求实   B.攀比和求异   C.求实和求异   D.求异和从众

阅读综合性学习“生活中的广告语”活动设计（节选），按照要答题。活动一：交流自己印象最深的广告语；分清商业广告和公益广告的区别。活动二：讨论广告语的特点；分析广告语的常见写作手法。活动三：教师提供材料，学生尝试写广告语。活动四：师生互动，点评，修改所写广告语。对上述活动设计（节选）的评价，下列不恰当的是（）。
A.联系生活，从常见的语文现象中发掘教学资源B.依据认知规律安排“广告语”的学习活动步骤C.以写作实践为核心，培养学生的语文综合能力D.能够培养学生策划、组织、协调和实施的能力