在充分利用史料进行实证的基础上，做好历史解释，是选考历史的同学必须具备的历史素养。

材料一 《1913年江苏第一师范学校对300学生的问卷调查统计表》

 

 

崇拜的人物

学生

合计

孔子

157人

218人

孟子

61人

孙文

17人

48人

颜渊

11人

岳飞

7人

王守仁

6人

华盛顿

4人

康有为、梁启超

共3人

其他中国古代、近代中外人物

共34人

共11人

无崇拜者

共23人

共23人

 

 

——改编自上海《时报·考师范之笑话》1913.7.1

（1）概述材料一所反映的历史信息。

材料二 1923年北京大学校庆25周年，民意测验：“你心目的中国或世界大人物，是哪住？”统计的结果如下：

 

 

姓名

票

姓名

票

姓名

票

姓名

票

孙中山

473

陈独秀

173

蔡元培

153

胡适

45

段祺瑞

45

梁启超

29

吴佩孚

27

李大钊

25

冯玉祥

7

袁世凯

5

孔子

1

庄周

1

汉武帝

1

诸葛亮

1

曾国藩

1

黎元洪

1

姓名

票

姓名

票

姓名

票

姓名

票

列宁

227

威尔逊

51

泰戈尔

17

爱因斯坦

16

托洛斯基

12

华盛顿

11

林肯

9

甘地

9

俾斯麦

9

托尔斯泰

7

马克思

6

马丁·路德

1

 

 

——改编自朱务善《北京大学日刊·本校二十五周年纪念日之“民意测量”》1924.3.5

注解：威尔逊，1913—1921年任美国总统。托洛茨基，苏联领导人。

（2）简要说明、解读材料二反映的历史信息。

（3）有人比较材料一与材料二，用两者的不同来说明新文化运动的影响。你是否同意，请说明理由。