不要让孩子输在起跑线上，“起跑线”的设定让许多家庭焦虑不堪。家长焦急，孩子更是心神俱累，大街小巷背着硕大书包的小“四眼”我们已经司空见惯。“起跑线”的设定启示我们，实现特定目标要

①充分发挥意识活动的能动作用

②将尊重客观规律作为前提和基础

③创造条件认识、利用和控制规律

④一切从实际出发，防止教条主义

A.①③   B.②④   C.①④   D.②③

A.只有站在相同的起跑线上才能实现机会平等

B.机会平等的概念，不能只停留在同一起跑线上

C.所谓起点公平是要抹平竞争者的所有差别

D.机会平等是努力确保起点公平，容许竞争者自由发挥

在1000米、2000米、3000米、5000米和10000米的比赛中，如运动员超过12人，可将他们分为二组同时起跑（）

A、一半运动员为第一组，位于常规起跑线上，其余为第二组，位于另一条划在外测一半跑道上的弧形起跑线上

B、大约65%的运动员为第一组位于常规起跑线上，其余运动员为第二组，位于另一条划在外侧一半跑道上的弧形起跑线上

C、大约50%的运动员为第一组位于常规起跑线上，其余运动员为第二组，位于另一条划在外侧一半跑道上的弧形起跑线上