A学生在教育活动中是被动的客体
B教师在教育活动中是被动的客体
C要充分发挥教师在教育活动中的主导作用
D教师在教育活动中是不能起到主导作用
A失望沮丧
B受到伤害
C反感老师
D误导学生
A学前两年
B初中
C学前三年
D小学
A感知知识
B理解知识
C巩固知识
D运用知识
A从小学三年级开设科学课
B从小就进行科学研究
C树立当科学家的雄心斗志
D尊重、理解、热爱科学
A对
B错