题目

(单选题)现代奥运会产生了造型多样的吉祥物,它们独一无二且富有活力的性格,体现了友谊和公平竞赛的奥林匹克理想。奥运会吉祥物最早出现在()年法国格勒诺布尔举行的第10届冬季奥运会上。

A1968

B1972

C1976

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相关试题

   下图是第五届中国国际航空航天博览会吉祥物“飞飞”。请仔细观察该图,说说吉祥物的寓意是什么?

答:____________________-

Vinicius和Tom(“维尼休斯”和“汤姆”)分别是里约奥运会和残奥会的吉祥物,现代奥运会产生了各种造型多样的吉祥物,历届奥运会吉祥物在设计时都遵循了“越是民族的,越是世界的”理念,将最耀眼的木土文化呈现给世人。这一设计理念体现了

A.世界文化是由民族文化构成的  B.民族文化都有自己的个特征

C.民族文化有精华和糟粕之分    D.文化的世界性与民族性是统一的

 

2016年里约奥运会开幕,其吉祥物的构思、设计和制作完成后,就迅速进行了商标注册。在这里,作为有偿使用的奥运会吉祥物标志

A.不是商品,因为不具有使用价值

B.是商品,因为吉祥物标志具有使用价值

C.不是商品,因为它没有用于交换

D.是商品,因为是用于交换的劳动产品

 

广州亚运的吉祥物取名乐羊羊,一套5种,为历届亚运会中数量最多的吉祥物。‘‘五羊”是广州市最为知名的一个标志,以五只羊作为吉祥物,充分体现了东道国、主办城市的历史底蕴、精神风貌和文化魅力。这五只羊有着与北京奥运会吉祥物“北京欢迎你,,类似的名字,形象是运动时尚的五只羊,分别取名“阿祥”“阿和,,“阿如”“阿意”“乐羊羊”,组成“祥和如意乐洋洋”,表达了广州亚运会将给亚洲人民带来“吉祥、和谐、幸福、圓满和快乐,,的美好祝愿,也同时传达了本届运动会“和谐、激情”的理念。五只羊各有特色,同时又都体现了主办城市的文化魅力。这体现出矛盾论中的何种观点?

王老师在《吉祥物的设计》一课中,通过欣赏吉祥物的设计并结合讲解,让学生了解吉祥物的特点,之后向学生展示了吉祥物的设计过程,最后组织学生以小组为单位进行吉祥物的设计。下列选项中,不属于这堂课的教学方法的是()

  • A、讲授法

  • B、练习法

  • C、参观法

  • D、示范法

最新解答的试题
会计职业技能包括()。
A.会计理论水平
B.会计实务能力
C.职业判断能力
D.提供会计信息的能力
提出现代生物-心理-社会医学模式是()

A.恩格尔B.波特C.托马斯·帕茨瓦尔D.比彻尔E.桑德斯
付款人在进行付款时无()

A.形式审查义务

B.实质审查义务

C.附带审查义务

D.票据外有关事项的审查义务
根据《公司法》的规定,有限责任公司下列人员中,可以提议召开股东会临时会议的是()。
A.总经理B.人数过半数的股东C.监事会主席D.人数为半数的董事
关于股份有限公司中的监事会,下列说法错误的是()

A.监事会负责提议聘请或更换外部审计机构B.监事会主席和副主席由全体监事过半数选举产生C.监事会中的职工代表的比例不得低于三分之一D.监事会应至少每6个月召开一次会议