A高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
C具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
自我意识包括()、等方面。
A、自我感觉、运动技能、独立性
B、自我监督、自尊心、艺术感受
C、自我评价、自信心、自制力
D、自我评价、自制力、语言表达
对高校教师自制道德品质的说法错误的是()
A、高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B、高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”
C、具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D、高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
陈帼眉主持编制的一套幼儿非智力个性特征测验中,问卷测验部分六个项目中只设计和进行了下列哪一项实验()
A、主动性和自制力
B、自制力和自尊心
C、自信心
D、坚持性
网络成瘾的心理机制比较复杂,有需要、动机等动力因素和抑郁、孤独、自制力差等人格特殊因素,专家认为,经常参加体育锻炼的人有较强的自制力。
这段文字意在说明()。
A.评论体育锻炼对人格培养的重要意义
B.指出体育锻炼作为网络替代品的可能性
C.阐述体育锻炼对治疗网络成瘾的价值
D.说明体育锻炼具有促进心理健康的基本功能
体育运动中意志品质的主要特点有:()
A、顽强性、勇敢精神、自制力和创造力
B、顽强性、勇敢精神、自制力和拼搏精神
C、勇敢精神、自制力和创造力和拼搏精神