中国人民自古就明白，世界上没有坐享其成的好事，要幸福就要奋斗。今天我们所处的中国特色社会主义新时代，更是属于奋斗者的时代。新时代的奋斗者，是钻研技艺的“大国工匠”，是奋战在扶贫-线的驻村干部，是风雪中穿行的快递小哥，是千千万万的劳动者。材料主要说明
A.中国人民是具有伟大创造精神的人民
B.中国人民是具有伟大团结精神的人民
C.中国人民是具有伟大梦想精神的人民
D.中国人民是具有伟大奋斗精神的人民
奋斗者、追梦人，是新时代中国人民的荣耀身份。奋斗者、追梦人是一群“勇毅而笃行”的人。下列选项与“勇毅而笃行”体现的民族精神一致的是
①天行健，君子以自强不息
②志行万里者，不中道而辍足
③二人同心，其利断金
④天下兴亡，匹夫有责
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
新时代是奋斗者的时代。在“全国最美奋斗者”推荐人选中，有弄潮改革开放的改革先锋，有扎根基层致富百姓的“领头羊”，有耕耘三尺讲坛的名家大师，有“一辈子只做好一件事情”的科学家，有公正为民的执法人员，还有投身制造业的转型升级的大国工匠……他们的奋斗精神与祖国同在，汇成了民族伟大复兴的磅礴力量。这启迪我们( )
①各行各业的劳动者都能够爱岗敬业、无私奉献
②实现中国梦只需要“最美奋斗者”的埋头苦干
③民族振兴和国家富强离不开你我他的共同担当
④不同岗位的劳动者共同缔造了今天的美好生活
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
与麦尔斯—布瑞格斯类型指标（MBTI）NF维度组合的理想主义者匹配的职业是（）
A、创业者
B、表演者
C、策划家
D、奋斗者
要坚持（）和（）相统一，用科学理论培养人，重视思政课的实践性，把思政小课堂同社会大课堂结合起来，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。