题目

对漫画《减与不减》的正确认识是

①正确认识和利用教育规律,就能达到教育的预期效果

②立场不同,导致人们对同一事物的认识产生了差异

③事物是普遍联系的,“减负”是提高教学质量和学生素质的前提

④矛盾是客观的,要积极寻找正确的解决方法

A.②④   B.①③   C.①④   D.②③

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客观世界是一个普遍联系的世界,联系的普遍性的表现在:

A.每一事物内部的联系

B.一事物与它事物的联系

C.世界是相互联系的整体

D.世界的普遍联系是通过中介来实现

孩子:“爸爸,小华的爸爸游泳游得可好了,你怎么不会呢”爸爸:“小华的爸爸总是吃鱼,所以就会游泳,爸爸我不常吃鱼,怎么会游泳呢。”孩子:“可是,爸爸你总吃鸡,你会下蛋吗”这则笑话包含的哲学原理是(  )。
A、事物是普遍联系的B、联系是客观的C、主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系D、并不是每一事物都处在普遍联系中
未来事物的不确定性要求计划本身需要具备一定的长期性。()A:事物是普遍联系的
B:联系是客观的
C:主观想象的联系不能够代替客观事物本身的联系
D:并不是每一事物都处在普遍联系中
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