班级管理的模式包括（　 ）。

• A常规管理、平行管理、民主管理、目标管理

• B制度管理、平行管理、民主管理、目标管理

• C制度管理、交叉管理、民主管理、目标管理

• D制度管理、交叉管理、教师管理、目标管理

A.目标管理强调应通过群体共同参与的方式，制定具体、可行、且能客观衡量的目标

B.实施目标管理时，必须自下而上地设定目标

C.完整的目标管理包括目标具体化和参与决策两个要素

D.目标管理的实施效果总能符合管理者的期望

班组事务公开形式有（）。

A、班组民主管理会、班组经济责任制产考核会、班前会或碰头会、班组事务公开会等

B、班组民主管理会、班组经济责任制产考核会

C、班组民主管理会、班组经济责任制产考核会、班前会或碰头会

A.实施目标管理时，必须自下而上地设定目标

B.目标管理强调应通过群体共同参与的方式，制定具体、可行且能客观衡量的目标

C.目标管理的实施效果总能符合管理者的期望

D.完整的目标管理包括目标具体化和参与决策两个要素