题目

素质教育的首要任务是( )。

  • A提高全体受教育者的社会实践能力

  • B提高全体受教育者的思想道德素质

  • C提高全体受教育者的审美素质

  • D提高全体受教育者的创新能力

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社会主义思想道德和社会主义法律的关系是( )。

A.社会主义思想道德为社会主义法律提供了思想基础和价值目标

B.社会主义法律为社会主义思想道德提供了思想基础和价值目标

C.社会主义法律为社会主义思想道德提供了制度保障

D.社会主义思想道德为社会主义法律提供了制度保障

高等教育的信号模型认为( )。

A.高等教育不仅提高了受教育者的生产率,而且向雇主证明了受教育者具有高生产率

B.高等教育并没有提高受教育者的生产率,但是想客户证明了受教育者具有高生产率

C.高等教育并没有提高受教育者的生产率,但是向雇主证明了受教育者具有高生产率

D.高等教育不仅提高了受教育者的生产率,而且向客户证明了受教育者具有高生产率

构成教育活动必不可少的基本要素是(  )。


A.教育者、受教育者、教育影响B.教育者、受教育者、教育物资C.教育者、受教育者、教育物质D.教育者、受教育者、教育手段

围绕社会主义荣辱观教育,全国各地从青少年抓起,广泛开展多种形式的活动,加强公民的思想道德建设。青少年要提高自己的思想道德水平的重要途径是

A.诚实守信

B.使社会主义思想道德体系与社会主义法律规范相协调

C.使社会主义思想道德体系与中华民族传统美德相承接

D.提高文化修养,通过文化修养的提高来促进思想道德修养

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