下列各句子加点词语使用得体的一项是（）A:作为知名专家，您能屈就担任我社顾问，是我们莫大的荣幸。
B:下课铃响了，李老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”
C:老黄，今天是您九十五岁生日的大喜日子，我们祝您长命百岁。
D:杨教授已谈了自己的真知灼见，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。

材料:  郑老师为了上好《认识常见岩石》一课，精心制作了PPT,并准备了几种岩石标本和三张挂图。课前郑老师将这些教具摆放、悬挂好后，马上吸引了许多学生围观。课上他展示了岩石标本，因标本过小，后面的同学伸长脖子也看不清。后来他打开PPT,因PPT页数过多，他不断翻着PPT,却没有适时地做出讲解，直到下课铃响也没有翻完。课后学生们反映说:“我们忙着看这看那，什么都没记住，而且有的PPT白色背景上浅色的字很模糊。”  问题:  （1）郑老师在教学过程中运用直观手段存在哪些问题?（12分）（2）如果你是郑老师，试述你会如何提高知识直观的效果。（8分）