下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（）。A:赋，源于战国后期，句子大体整齐押韵，间杂散文句式，着力铺陈事物，是介于诗歌和散文之间的一种文体。代表人物为司马相如。
B:《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金从小在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下，逐步走上了革命的道路，锻炼成长为无产阶级革命战士。
C:说明文按语言的特色来可分为事物说明文和事理说明文两类。
D:“而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄，“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指有所成就的年龄。

（1）以“筷子”为对象写一篇说明文。
　　要求：①符合说明文文体特点。②字数不少于200字。
（2）“自嘲”在《现代汉语规范词典》中解释为“自我嘲笑”。自嘲既是一种幽默的说话方式，也是一种心理调节手段，还是一种人生智慧的表现。每个人都可以自嘲，也可以评议他人的自嘲。请以“自嘲”为题目写一篇文章。
　　要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于600字。③不得抄袭。 

以下是某教师在教学《中国石拱桥》时设计的教学重、难点。对此分析错误的一项是（）。教学重点：（1）引导学生把握石拱桥的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。（2）品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥的特征，理解课文的说明顺序，探究作者说明的技巧。

• A、该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点

• B、课文的教学难点应该立足于情感，而不应该是说明顺序

• C、语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一

• D、该教师对本文教学重、难点的把握是合理的，体现了说明文的特征

以下说明文属于实体事物说明文的是（）

A、《统筹方法平话引子》

B、《沙漠里的奇怪现象》

C、《白丝翎羽丹沙顶》

D、《现代自然科学中的基础科学》

下面是教师在教授《中国建筑的特征》时设计的教学重难点，对此分析错误的是（）。教学重点：（1）引导学生把握中国建筑的特征，掌握抓住特征说明事物的方法。（2）品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点：理解文章中关于建筑特征的一些独特论述；领会作者独具匠心的构思谋篇的手法。

A、该教师从说明对象的特征、说明方法、说明顺序着手，抓住了说明文的教学重点

B、课文的教学重点应该落脚到情感的角度，而不应该是说明顺序

C、语言的严谨性和周密性是教师应涉及的说明文的教学重点之一

D、该教师对本文重难点的把握是合理的，体现了说明文的特征