华中师范大学行政管理专业《公共组织行为学》作业及答案1
()是组织的灵魂。
A.目标
B.机构设置
C.权责体系
D.组织文化
本题答案:
A
A
()领导的重点是突出工作任务的完成和技术问题的解决。
A.独裁型
B.民主型
C.放任型
D.混合制
本题答案:
A
A
()相当于组织中的垂直沟通系统,是一个纵向的沟通网络。
A.链式沟通网络
B.环式沟通网络
C.全渠道式沟通网络
D.轮式沟通网络
本题答案:
A
A
()通常存在于家人、亲密朋友之间,是一种长久的、稳定的关系。
A.情感关系
B.工具关系
C.混合关系
本题答案:
A
A
“约哈里窗户”的理论告诉我们()。
A.认真分析和研究对方的信息
B.保持积极主动的态度
C.对事不对人
D.不要太在意最初的报价
本题答案:
B
B
()于1954年提出了社会比较理论。
A.费斯汀格
B.罗森博格
C.塔基尤里
D.弗洛伊德
本题答案:
A
A
群体压力加大是群体压力的什么阶段?()。
A.合理辩论阶段
B.劝解说服阶段
C.攻击阶段
D.心理上的隔离阶段
本题答案:
B
B
组织的本质是()。
A.组织是单个意志的表达者
B.组织是有特定目标的
C.组织是有边界的
D.组织是一个相互协作的关系体系
本题答案:
D
D
奥尔波特于1937年首次提出了()。
A.人格特质理论
B.类型理论
C.气质类型说
D.控制点理论
本题答案:
A
A
个体稍微感到压力是群体压力的什么阶段?()
A.合理辩论阶段
B.劝解说服阶段
C.攻击阶段
D.心理上的隔离阶段
本题答案:
A
A
以下属于A型人格特点的是()。
A.性情急躁,缺乏耐心
B.外向,动作敏捷
C.充分享受娱乐和休闲
D.说话快
本题答案:
ABD
ABD
以下属于新古典组织理论阶段代表人物的是()。
A.梅奥
B.卡斯特
C.巴纳德
D.布坎南
本题答案:
AC
AC
以下属于归因偏差的是()。
A.基本归因偏差
B.行动者和观察者偏差
C.首因效应与近因效应
D.防御性归因偏差
本题答案:
ABD
ABD
以下属于创建高效团队途径是有()。
A.澄清团队的使命和目标
B.设定适当的绩效标准和奖酬体系
C.内部支持和外部支持
D.选择合适的团队成员并对其进行培训
本题答案:
ABD
ABD
以下属于强化理论对公共组织管理启示的是()。
A.正确选择强化方式
B.正确选择强化物
C.正确选择强化时间
D.强调员工的社会学习
本题答案:
ABCD
ABCD