东北师范大学公共课专业《马克思主义中国化纵论》作业及答案1
A.用联系的观点看问题，反对形而上学的孤立观点看问题
B.从客观事物固有的联系去把握事物，切忌主观随意联系
C.对不同的联系进行具体分析，防止简单化
D.一切活动必须建立在尊重客观条件、具体分析条件的基础之上，切忌不顾客观条件、盲目蛮干
D
A.独立自主
B.又联合又斗争
C.坚持无产阶级的领导权
D.反对“左”倾关门主义
B
A.政治建设
B.组织建设
C.思想建设
D.作风建设
C
A.矛盾的同一性
B.矛盾的斗争性
C.矛盾的主要方面
D.矛盾的特殊性
C
A.坚持四项基本原则不动摇
B.坚持改革开放不动摇
C.坚持以经济建设为中心不动摇
D.坚持两手抓，两手都要硬不动摇
D
A.该社会生产力诸要素的总和
B.该社会占统治地位生产关系各方面的总和
C.该社会经济资源的总和
D.该社会生产资料的总和
B
A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
B.新旧体制交替的矛盾
C.国家、集体、个人三者之间的矛盾
D.人民大众同极少数敌对分子、反社会主义分子之间的矛盾
A
A.必须意识本身正确
B.必须具备必要的物质条件
C.必须通过物质实践活动
D.必须尊重物质运动的客观规律
C
A.1949年
B.1950年
C.1955年
D.1956年
D
A.认为否定是事物的自我否定
B.认为否定是外力强加给事物的
C.认为否定是对事物的消灭、是发展的中断
D.认为肯定就是绝对肯定，否定就是绝对否定
E.认为肯定与否定既是对立的，又是统一的
BCD
A.量变是质变的前提和必要准备
B.质变是量变的前提和必要准备
C.质变是量变的必然结果
D.质变体现和巩固量变的成果，并为新的量变开拓道路
E.事物的量变和质变相互转化过程体现了事物运动发展是连续性和非连续性的统一
ACDE
A.形而上学片面、孤立的观点
B.辩证法普遍联系的观点
C.相对主义诡辩论的观点
D.整体与部分的关系的系统论的观点
E.部分受整体决定和制约的观点
BDE
A.划清了同唯心主义和二元论界限
B.坚持了唯物主义的反映论和可知论
C.克服了旧唯物主义的缺陷
D.对把唯物主义贯彻到社会历史领域具有重要的理论意义
E.对科学的发展具有重要的世界观和方法论指导意义
ABCDE
A.通邮
B.通商
C.通信
D.通话
E.通航
ABE
A.同等富裕
B.同步富裕
C.两极分化
D.平均发展
E.允许一部分人先富起来
ABD
A.社会主义的本质的要求
B.社会主义主要矛盾的要求
C.建立社会主义经济体制的要求
D.巩固社会主义制度的要求
E.提高人民生活水平的要求
A.一切从实际出发
B.理论联系实际
C.把马克思列宁主义普遍原理同中国具体实际相结合
D.自己探索中国革命和建设的正确道路
E.主要依靠本国党和人民自己的力量去争取革命和建设的胜利