南开大学药学专业《主干课2-药理学》作业及答案1
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A.加速胰岛素合成
B.刺激胰岛细胞释放胰岛素
C.提高胰岛素靶细胞功能
D.抑制胰岛素降解
E.促进胰岛素与受体结合
B
A.降低心肌耗氧量
B.加快心率
C.扩张容量血管
D.增加心室壁张力
E.减少回心血量
D
A.青霉素
B.链霉素
C.红霉素
D.土霉素
E.四环素
C
A.直接介导中枢神经系统细胞的Cl-离子的内流
B.抑制Ca2+离子依赖的动作电位
C.抑制Ca2+离子依赖的递质释放
D.作用于中枢神经系统的GABAB受体,促进Cl-通道的开放时间延长
E.作用于中枢神经系统的GABAA受体,促进Cl-通道开放频率增加
E
A.对抗迷走神经功能使心跳加快
B.扩张小血管、改善微循环
C.抑制支气管腺体分泌
D.解除胃肠道平滑肌痉挛
E.兴奋中枢神经系统
B
A.布洛芬
B.吡罗昔康
C.甲芬那酸
D.吲哚美辛
E.阿司匹林
A
A.LD50
B.CI
C.FEE
D.PAE
E.MIC
C
A.胃肠道反应
B.灰婴综合征
C.二重感染
D.可逆性粒细胞减少
E.不可逆的再生障碍性贫血
E
A.2倍
B.3倍
C.4倍
D.5倍
E.6倍
B
A.麻黄碱
B.毒扁豆碱
C.新斯的明
D.多巴胺
E.酚妥拉明
C
A.链霉素
B.四环素
C.红霉素
D.庆大霉素
E.氯霉素
A
A.阻断中脑——边缘通路DA受体
B.阻断结节——漏斗通路DA受体
C.阻断黑质——纹状体通路DA受体
D.阻断中脑——皮质通路DA受体
E.阻断中枢M胆碱受体
C
A.专一性高,活性有限,个体差异大
B.专一性高,活性很强,个体差异大
C.专一性低,活性有限,个体差异小
D.专一性低,活性有限,个体差异大
E.专一性高,活性很高,个体差异小
D
A.抑制——内酰胺酶
B.抑制细菌DNA回旋酶
C.抑制二氢喋酸合酶
D.抑制细菌细胞壁的生物合成
E.增加细菌胞浆膜的通透性
B
A.重分布,贮存于脂肪组织内
B.被血浆中假性胆碱酯酶迅速水解破坏
C.以原型从肾脏排泄加快
D.诱导肝药酶加快自身代谢
E.抑制肝药酶减慢自身代谢
D
A.急性心肌梗死
B.支气管哮喘
C.分娩止痛
D.胆绞痛
E.颅脑损伤
B
A.副作用
B.毒性反应
C.变态反应
D.后遗效应
E.反跳现象
ABCD
A.刺激骨髓造血功能
B.使凝血时间缩短
C.使进入血循环的中性粒细胞增加
D.使淋巴细胞减少
E.使单核细胞增加
ABCD
A.胃肠道反应
B.甲状腺肿大与粘液性水肿
C.荨麻疹、血管神经性水肿等过敏反应
D.促进氯化钠与水的再吸收,引起水肿
E.瑞氏(Reye)综合征
ACE
A.增加葡萄糖的无氧酵解和有氧氧化
B.减少糖原异生和分解
C.促进葡萄糖转化成脂肪和氨基酸
D.促使葡萄糖进入细胞内
E.促进糖原合成
ABDE
A.抑制炎性介质的产生
B.抑制炎性介质的释放
C.抑制致炎细胞因子产生
D.促进抗炎因子的生成
E.抑制一氧化氮合酶的活性
ABC
A.与受体亲和力大
B.内在活性高
C.最大效能大
D.KD值小亲和力大
E.pD2值大亲和力小
ABCD
A.麻黄碱
B.异丙肾上腺素
C.静滴氢化可的松
D.肾上腺素
E.气雾吸入沙丁胺醇
BCDE
A.降低自律性
B.减少后除极和触发活动
C.改变膜反应性及传导性而消除折返
D.改变ERP和APD而减少折返
E.扩张血管,降低心脏的后负荷
ABCD
A.高血压
B.快速型心律失常
C.甲状腺机能亢进
D.偏头痛
E.青光眼
ABCD