兰州大学行政管理专业《组织行为学》作业及答案2

在勒温的组织变革程序中,利用必要的强化方法将所期望的新态度和新行为长久保持下去,这一阶段叫做?()

A.解冻

B.改变

C.冻结

D.演变

本题答案:
C
下面哪一项正确描述了组织变革的基本内容?()

A.组织的人员、组织的任务及技术、组织的结构

B.组织的任务及技术、组织的结构、组织职能

C.组织的结构、组织的任务及技术、组织职能、组织环境

D.组织的环境、组织的任务及技术、组织的结构、组织的人员

本题答案:
D
在绩效考核技术中,管理人员对职工的工作成绩效进行质的鉴别和确定。这是()。

A.定量考核

B.定性考核

C.定性与定量相结合的考核

D.绝对标准考核

本题答案:
B
工作压力在心理上的作用往往采用一个词,即()。

A.挫折

B.焦虑

C.紧张

D.威胁

本题答案:
C
关于冲突观念的现代观点认为()。

A.冲突有害无益

B.冲突应当避免

C.冲突有利无害

D.冲突保持在适度水平是有益的

本题答案:
D
沟通中的相互作用分析的理论基础建筑于心理学上的()。

A.兴奋状态

B.父母自我状态

C.成人自我状态

D.自我状态

本题答案:
D
某公司年终奖励时,发给受奖员工每人一台电风扇,结果许多员工很不满意,认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西。造成这种现象的原因是()。

A.公司没有做到奖罚分明

B.奖励不够及时

C.公司没有做到奖人所需、形式多变

D.员工太挑剔

本题答案:
C
事业生涯的成功与失败,主要取决于()。

A.父母的支持与反对

B.配偶的合作配合与否

C.主管领导的关心

D.本人对终身事业生涯的设想与考虑

本题答案:
D
领导者在做决策时,必须有一个()。

A.健全的领导班子

B.健全的决策程度

C.健全的设想

D.健全的信息沟通网络

本题答案:
B
沟通过程中的噪音可以是物理性质的,也可以是()。

A.社会性质的

B.环境性质的

C.精神性质的

D.心理因素

本题答案:
D
帕森斯是从哪个角度来划分组织类型的?()

A.社会功能

B.成员受益程度

C.对成员的控制方式

D.成员人数

本题答案:
A
工作设计的意义与作用之一是()。

A.丰富工作内容

B.减少单调重复性工作的不良适应

C.增进人际关系

D.优化组织结构

本题答案:
B
某人对完成某项任务的把握性很大,因此他对干这项工作的积极性会()。

A.很高

B.很低

C.可能高也可能低

D.不高也不低

本题答案:
C
需要层次理论的代表人物是()。

A.马斯洛

B.亚当斯

C.赫兹伯格

D.斯金纳

本题答案:
A
由价值观的差异而导致的冲突,其冲突源属于()。

A.沟通因素

B.结构因素

C.领导因素

D.个人因素或个人行为因素

本题答案:
D
研究表明,组织成长发展的主要动机有()。

A.适应市场需求动机

B.自我实现动机

C.追求经济效益动机

D.满足顾客需求动机

E.保住优秀人才动机

领导规范模式领导参与理论提出了选择领导方式的原则是()。

A.信息的原则

B.不接受型原则

C.冲突的原则

D.合理的原则

E.目标合适的原则

管理者应用目标理论于管理实践必须做到()。

A.全体职工了解组织目标与个人具体目标

B.尽可能提供参与制定和实现目标的各种机会

C.经常不断地反馈目标实现的进程

D.根据实现目标的程度给予肯定与奖励

E.调整目标水平

影响个人抱负水平的因素有()。

A.成就动机

B.人际关系

C.经验教训

D.领导期望

E.角色身份

组织行为学的内容体系与结构除了研究组织行为学的对象与方法外,还研究()。

A.个体心理与行为

B.人际关系与群体行为

C.领导行为及其有效性

D.组织行为与管理

E.组织与环境的相互作用

气质是个人与神经过程的特性相联系的行为特征。神经过程可分为兴奋过程和抑制过程,其基本特征除了神经过程的强度外,还有()。

A.经过程的均衡性

B.神经过程的稳定性

C.神经过程的灵活性

D.神经过程的动态性

E.神经过程的开放性

组织文化的特征,除了具有鲜明的民族特色、在组织中的作用是整体的效用和具有历史的连续性外,还包括()。

A.有稳定性

B.具有均衡性

C.具有个体性

D.具有创新性

E.具有开放性

根据赫兹伯格的双因素理论,下列因素属于激励因素的有()。

A.工作本身的特点

B.责任感

C.提升和发展

D.工作的物理条件

E.上司的赏识

信息沟通的障碍可以从以下方面考虑()。

A.讯者的问题

B.信息编码不准确

C.受讯者的问题

D.信息译码不准确

E.沟通通道的问题

个性的基本特征有()。

A.稳定性

B.独特性

C.从众性

D.整体性

E.倾向性