华中师范大学学前教育专业《幼儿园社会教育》作业及答案1

通过对幼儿社会性行为的评价对幼儿进行社会教育的一种方法是()。

A.强化评价法

B.讨论法

C.讲解法

D.谈话法

本题答案：
A

教师或家长给儿童创造条件和提供自由发言的机会，让孩子们把与自己有关的事讲给大家听，这一方法是()。

A.价值排队法

B.澄清应答法

C.价值表决法

D.展示自我法

本题答案：
D

()是指设计社会教育活动时要为幼儿创设活动的机会与条件，引导幼儿在各种活动中与人交往，积极主动地发展社会性。

A.目标性原则

B.活动性原则

C.整体性原则

D.针对性原则

本题答案：
B

幼儿园社会教育是研究幼儿社会性发展的现象、()及其教育和训练的一门科学。

A.特点

B.能力

C.规律

D.适应性

本题答案：
C

()是指以同伴为交往对象的活动。

A.合作

B.分享

C.同伴交往

D.协商

本题答案：
C

评价者应当主要考虑﹔教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况﹔对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受，属于()。

A.评价活动的目标

B.评价活动的内容

C.评价活动的准备

D.评价活动的过程

本题答案：
B

主体对其自身的意识，即主体对自己和自己心理的认识，这一概念是指：()。

A.个性

B.社会性

C.自我意识

D.社会化

本题答案：
C

关于公共卫生规则、公共交通规则、公共财产保护和爱惜规则等内容属于()。

A.基本道德规范认知

B.文明礼貌行为规范的认知

C.公共场所行为规范的认知

D.群体活动规范的认知

本题答案：
C

关于文明的言谈举止、使用礼貌用语、不随意打断别人的讲话、集中注意倾听他人讲话等内容属于()。

A.基本道德规范认知

B.文明礼貌行为规范的认知

C.公共场所行为规范的认知

D.群体活动规范的认知

本题答案：
B

“做人，做中国人，做现代中国人”的提出者是：()。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张宗霖

D.蔡元培

本题答案：
A

自我意识的作用主要有()。

A.对态度和行为的调节作用

B.对自我教育的推动作用

C.对意志发展的促进作用

D.对自我的认识作用

本题答案：
ABC

教师运用参观法时，应注意：()。

A.参观前要充分做好准备工作

B.参观中要指导，要注意儿童的安全

C.参观后要做好总结、巩固工作

D.尽量满足儿童参观时的一切需求

本题答案：
ABC

幼儿园的物质环境包括()。

A.幼儿园的园舍

B.活动室

C.儿童活动材料

D.大型玩具

E.师生关系

本题答案：
ABCD

区域活动也是幼儿园社会教育的途径之一，主要有()。

A.角色游戏区

B.积木区

C.语言区

D.音乐区

E.饲养角

本题答案：
ABCDE

以下属于生活自理服务活动主题的有()。

A.我会自己洗手帕

B.谁的小手最能干

C.自制鸡蛋羹

D.我自己能洗澡

E.中秋节的由来

本题答案：
ABCD

根据目标的概括性程度，可以将幼儿园社会教育目标分为三个层次，即()。

A.社会教育总目标

B.年龄阶段目标

C.具体活动目标

D.一日活动目标