东北财经大学公共课专业《人力资源管理X》作业及答案2
A.近期效应误差
B.晕轮效应误差
C.偏见误差
D.暗示效应误差
B
A.经济人
B.社会人
C.自我实现人
D.复杂人
D
A.专家
B.企业外部
C.企业内部
D.无所谓
C
A.职位说明
B.工作分析
C.职位描述
D.工作调查
B
A.“经济人”
B.“社会人”
C.“自我实现的人”
D.“复杂人”
A
A.管理型
B.自主型
C.安全型
D.创造型
C
A.调查、收集和整理涉及企业总体发展战略和经营环境的各种信息
B.搞清现有企业人力资源的状况
C.预测人力资源供求状况
D.以上说法都不正确
B
A.员工之间的关系
B.领导和下属的关系
C.劳企关系
D.其他
C
A.0~14岁
B.15~24岁
C.25~44岁
D.45~65岁
C
A.能动性
B.生物性
C.时效性
D.社会性
C
A.用人所长原则
B.民主集中原则
C.因事择人原则
D.德才兼备原则
A
A.提高管理效率及改进工作
B.改进工作及谋求发展
C.发展企业经营
D.促成企业日常人力资源管理工作
A
A.180°绩效考评
B.全面绩效考评
C.360°绩效考评
D.没有正确答案
C
A.岗级
B.岗等
C.岗类
D.岗系
D
A.规划
B.考评
C.调整
D.保持
A
A.编制的直接目的
B.数量
C.内容涉及的范围
D.性质
E.其他
AC
A.劳动关系的类型多样化
B.劳动关系的双方当事人的利益冲突趋于明显
C.劳动立法越来越受到重视
D.不同类型的劳动关系发展有一定的趋同性
E.劳动关系日趋简单
ABCD
A.对抗性的劳资关系
B.注重个人能力
C.年功序列制
D.终身雇佣制
E.刚性工资
CD
A.客观公正
B.民主公开
C.多层次、多渠道、全方位
D.定期化制度化
E.责、权、利相结合
ABCDE
A.劳动差别因素
B.分配形式
C.物价指数
D.企业经济效益
E.国家政策
ABD
A.上级考评
B.员工自评
C.下级考评
D.服务对象考评
E.同事考评
ABCDE
A.专业技能
B.计划能力
C.指导能力
D.沟通能力
E.理解能力
ABCDE
A.职位名称分析
B.工作内容分析
C.工作环境分析
D.任职条件分析
E.工资待遇分析
ABCD
A.劳动保护是党和国家的一项重要政策
B.劳动保护是现代化生产发展的客观要求
C.劳动保护可以忽略
D.劳动保护是发展国民经济,搞好四化建设的重要条件
E.以上说法都不正确
ABD
A.协调
B.调解
C.仲裁
D.诉讼
E.其他
BCD
A.业员工培训的目的从主要对员工补充知识发展成为对“企业人”、“公司人”的塑造
B.企业员工培训的对象已从以生产工人为主发展为全员培训
C.企业员工培训主要从岗前培训发展成为终身教育和在职培训
D.员工培训方式更加现代化和科学化
E.企业员工培训逐步发展成为资格证书培训
A.绩效考评是管理者提高管理效率及改进工作的重要手段
B.绩效考评是企业人力资源管理工作的重要依据
C.绩效考评是企业经营的依据
D.绩效考评是员工改进工作及谋求发展的重要途径
E.绩效考评为其他管理活动提供评价基础