由两个或两个以上的色相组合产生的色彩对比效果称为()。
A.色相对比
B.明暗对比
C.冷暖对比
D.补色对比
本题答案：
A
在彩色系里，存在着互不相同的色彩相貌，这一特征称为()。
A.明度
B.色相
C.纯度
D.浓度
本题答案：
B
()在《用儿童的眼光看生活》这篇文章中，提出一个精辟的命题：创造是从观看开始的。
A.毕加索
B.勃拉克
C.波丘尼
D.马蒂斯
本题答案：
D
将黄、红两色放在一定距离观察，我们感知到的是橘色，这种色彩现象称为()。
A.视觉错视
B.视觉空混
C.补色残象
D.色相对比
本题答案：
B
古典油画技法常常将背景处理在一种深暗的氛围中，然后运用光线处理，突出表现人物脸部或某一物体的局部，使之和背景形成强烈的明暗对比，看起来光线闪烁，炫人眼目，称为()。
A.色彩拼贴
B.刻纸揉绘
C.肌理罩染
D.丝网彩绘
本题答案：
C
()的《雾中的国会大厦》，色彩构图采用无边框结构，互相连结，具有向外扩张感。
A.莫奈
B.高更
C.塞尚
D.梵高
本题答案：
A
在传统山水画中很早就运用()的方法经营宏阔豁达的空间布局，以表现层次深远或平行展开的广阔境界。
A.散点透视
B.光学
C.色彩
D.材质
本题答案：
A
当你较长时间观看一块颜色之后，闭上眼睛或视线移向一张白纸，眼前会产生该色的补色虚像，这是色视觉反映的()。
A.视觉错视
B.视觉空混
C.补色残象
D.色相对比
本题答案：
C
色彩的鲜艳度称为()。
A.明度
B.色相
C.纯度
D.浓度
本题答案：
C
()在1915年《绘画断想》中有这样一个看法，绘画是研究过去同研究自然这两者综合之后的创造。
A.毕加索
B.勃拉克
C.波丘尼
D.马蒂斯
本题答案：
D
除色盲、色弱者外，在色彩关系中，色视觉错误判断的现象，称为()。
A.视觉错视
B.视觉空混
C.补色残象
D.色相对比
本题答案：
A
由两个以上色块在画面中形成的色彩关系，其大小比例之间的对比，称为色彩的()。
A.色相对比
B.明暗对比
C.冷暖对比
D.面积对比
本题答案：
D
()尝试水彩、蛋彩和树脂的结合，用钢笔和水彩薄涂和厚涂的技巧作画，使绘画材料的综合运用取得新的进展。
A.帕尔默
B.高更
C.塞尚
D.梵高
本题答案：
A
素描最基本的造型语言是()和线条。
A.色彩
B.结构
C.色调
D.明暗
本题答案：
D
()是指运用不同材料经人为处理所获得的画面的底层。
A.颜料
B.画笔
C.基底
D.画架
本题答案：
C
以下对视角的表述正确的是()。
A.视角的意义在于通过“看”来实现内心的感悟，发现内在形式的特殊性，进而找到自己的表现语言。
B.客观事物具有多面性、多层次性，艺术家能够借助新的眼光发现和采取新的方法的参与来进行新形式的创造性实验。
C.眼光是艺术家内在素养、情感和主体精神由看开始的集中体现。
D.独特视角的选择和把握是绘画语言独创性表现的前提。
本题答案：
ABCD
素描在学院教育中担负着多种任务，如()。
A.训练眼、脑、手的有机配合。
B.学会协调观察、理解、表现三者之间看似简单而实际操作中却会出现种种难题的任务。
C.解决工具、材料、技法等层面的问题。
D.通过表达对对象的感受，通过其独特的造型手段和形式语言，传达作者竭力追求的精神内涵。
本题答案：
ABCD
三原色是指()。
A.红
B.黄
C.蓝
D.绿
本题答案：
ABC
就纯度而言，()的纯度最高。
A.红
B.黄
C.蓝
D.绿
本题答案：
ABC
12色轮中直径相对的两个色之间，如()互补色对比最强烈。
A.黄与紫
B.橙与蓝
C.红与绿
D.红与黄
本题答案：
ABC
有关基底制作的表述正确的是()。
A.基底是指运用不同材料经人为处理所获得的画面的底层。
B.基地制作过程中，材料运用和工具使用应从画面的需要出发灵活掌握，随机应变。
C.基底制作要特别注意材料的性能和质量，并且把握好正确的制作程序。
D.无论用单一材料，还是综合材料制作基地，都会影响作品效果。
本题答案：
ABCD
以下属于素描的工具的是()。
A.铅笔
B.炭笔
C.纸
D.木炭条
本题答案：
ABCD
以下对绘画材料的表述正确的是()。
A.在运用材料表现特定的主题时，材料的特质和它在绘画中的表现性特征，便成了画面特有的一种存在形式。
B.在作品中多种材料与技巧的综合运用，能使以综合媒材绘画获得丰富和强烈的视觉效果。
C.当材料恰如其分地体现出绘画的内在含义时，作为绘画语言的载体，它便成了一种可视的精神所在。
D.在创作过程中，当材质的表现效果牵动作者的思绪而成为作品内在含义的追求时，画面语言的表现力便成了感染观赏者的艺术媒介。
本题答案：
ABCD
以下对民间色彩的表述正确的是()。
A.学习和研究如敦煌壁画和民间年画等民族艺术的色彩现象及表现特征，可以了解到民族色彩的种种表现特点。
B.中国的民族色彩更强调类比的概念，用强烈的色彩作为主观的表达。
C.很多民族色彩的经验在今天已经过时了。
D.很多民族色彩的经验在今天还是可以被我们借鉴和运用。
本题答案：
ABD
20世纪初，()将现成材料引入拼贴画的创作。
A.梵高
B.毕加索
C.勃拉克
D.高更
本题答案：
BC
舍去物象繁杂的表现，用点、线、面等造型要素对对象进行概括地处理和表现，这是一种“抽象”的观察方法和提炼的表达方法。()
A.错误
B.正确
布面材料大致分为涂底的现成画、未涂底的亚麻布和粗棉布。()
A.错误
B.正确
色彩都具有明度、色相、纯度等特性，它们是构成色彩最基本的要素。()
A.错误
B.正确
运用色度对比的色彩构图，一般不采用明暗对比的方式，而以同明度色彩的对比，营造色彩自身相互关系的表现力。()
A.错误
B.正确
色彩的和谐组织和色彩对比是一对既矛盾又统一的色彩构成法则。()
A.错误
B.正确
塞尚曾多次在他创作的风景画中采用水平状多层色域的布局结构，表现景的无限宽广与博大。()
A.错误
B.正确
形式的探索是最重要的，我们应该把一般法则作为教条，不顾内容的要求而生搬硬套。()
A.错误
B.正确
文艺复兴时期对形与色的描绘到印象主义时期对光与色的追求，以及现代绘画对色彩自身表现力的实验，都是色彩在绘画表现中的观念和方式的变化。()
A.错误
B.正确
在现代艺术创作中，各种新材料、新技法的发现和运用，改变了人们传统的审美经验，开拓了艺术表现的新领域。()
A.错误
B.正确
学习和研究如敦煌壁画和民间年画等民族艺术的色彩现象及表现特征，可以了解到民族色彩的种种表现特点。()
A.错误
B.正确
画面的构图，既是二度空间的平面布局，更是包含着与透视相关的三度空间的立体构成。()
A.错误
B.正确
艺术眼光不是天生的，是在生活体验和艺术创造活动中，经过长期实践和不断积累而提升的一种认知和审美的能力。()
A.错误
B.正确
在创作中如果将材质的选择与运用恰如其分地与主题和内容融合成一体，就会使作品具有更生动、更强烈的艺术魄力。()
A.错误
B.正确
独特视角的选择和把握是绘画语言独创性表现的前提。()
A.错误
B.正确
在绘画艺术中素描是指一切所有的单色绘画。()
A.错误
B.正确
素描应该贯穿在绘画造型训练的所有课程当中，而不应把它限定在基础课程的范围里面，仅仅为了素描而素描。()
A.错误
B.正确
西班牙艺术家安东尼奥-塔皮埃斯的作品，在受法国“物质”派画家福特里埃的影响后，继续采用厚涂材料的探索，在作品中将油彩颜料和沙、云石粉、彩胶等材料相结合。()
A.错误
B.正确
画面色彩关系有序组织与精心安排，是组织色彩构图和色彩表现的关键。()
A.错误
B.正确
写生的过程是培养创造才能和使个性得以发展的过程。()
A.错误
B.正确
色相环中黄至红紫称为冷色系，绿至蓝紫称为暖色系。()
A.错误
B.正确
蜡是一种多用途材料，作为绘画媒材，它有着古老的历史。()
A.错误
B.正确
色彩的表现是艺术家概念化的拼凑。()
A.错误
B.正确
绘画用的纸张，品种多样，质地各异，色泽更是千差万别。()
A.错误
B.正确
