天津大学工商管理专业《应用写作技能与规范》作业及答案2

从理论上概括经验、教训,获得规律性的认识,以便指导今后工作的事务性文书是()。

A.计划

B.总结

C.要点

D.简报

本题答案:
B
下列不属于《党政机关公文处理工作条例》中规定的文种的是()。

A.意见

B.通报

C.请示报告

D.函

本题答案:
C
述职报告不能写成工作业绩报告,不能只谈业绩,还必须写教训或失误。()

A.正确

B.错误

本题答案:
B
总结的结构由标题、主送机关、正文、落款等部分组成。()

A.正确

B.错误

本题答案:
B
对于既是临时性又是专项性的工作,一般采用哪种类型的述职报告?()

A.综合性述职报告

B.考核性述职报告

C.单项工作述职报告

D.竞聘述职报告

本题答案:
C
对下级机关布置某项工作,要求办理或执行时所使用的通知是()。

A.批转、转发性通知

B.发布性通知

C.指示性通知

D.告知性通知

本题答案:
C
自查性质的评估及汇报、回顾、小结等都具有总结的性质。()

A.正确

B.错误

本题答案:
A
党政机关、企事业单位用于表彰先进集体或先进人物的优秀事迹材料,属于公文。()

A.正确

B.错误

本题答案:
B
在标点符号使用方面,如果文中标题是独立成段的,当标题太长需转行时,末尾需要使用标点符号。()

A.正确

B.错误

本题答案:
B
以下哪种事迹材料的开头更适合向上级部门申请先进个人?()

A.基本信息呈现式

B.理想信念式

C.他人角度式

D.落差悬念式

本题答案:
A
简报的作者是合法单位的负责人或部门名称。()

A.正确

B.错误

本题答案:
B
计划三要素不包括()。

A.做什么

B.怎么做

C.谁来做

D.何时做

本题答案:
C
可称为“业务简报”是的()。

A.中心工作简报

B.会议简报

C.日常工作简报

D.动态简报

本题答案:
C
确定机关之间行文关系的重要前提是()。

A.行文方向与方式

B.隶属关系与职权范围

C.行文规则

D.领导与被领导关系

本题答案:
B
《学海无涯唯奋斗敬业奉献知感恩——×××大一学习生活总结》,这个总结标题属于哪种写法?()

A.文章式标题

B.公文式标题

C.双行式标题

D.对仗式标题

本题答案:
C
文表结合式的计划,就是把文字和图表结合起来写的计划。()

A.正确

B.错误

下行文的文种较多,包括决议、决定、命令(令)、公报、公告、通告、意见、通知、通报、批复、纪要这11种。()

A.正确

B.错误

用一段话对上文提到的先进事迹进行总结,指出事迹的先进性和典型性,是()的事迹材料结尾。

A.总结陈述式

B.展望未来式

C.自我激励式

D.人生思考式

竞聘述职报告针对的是某一岗位,使用()向组织和群众介绍自己、展示自己、推荐自己。

A.第一人称

B.第二人称

C.第三人称

D.均可

按范围分,总结有单位总结、部门总结、科室总结、思想总结等。()

A.正确

B.错误