东北师范大学学前教育专业《幼儿园艺术教育活动及设计》作业及答案2
()认为,儿童可以像学会本国语言那样学会音乐,只要能为儿童创造出一种像祖国语言一样的音乐环境,任何儿童都可以轻易地掌握那些最优秀的人类音乐文化。
A.达尔克洛兹
B.柯达依
C.奥尔夫
D.铃木
本题答案:
D
D
4岁以后可以逐步挖掘()
A.一个字对一个音
B.一个字对两个音
C.一个字对多个音
D.多个字对一个音
本题答案:
B
B
谈话欣赏中哪种水平最低。()
A.讲解
B.问答
C.表达
D.理解
本题答案:
A
A
木鱼的演奏方法为()的顶部。
A.右手持鱼尾,左手打鱼头
B.左手持鱼尾,右手打鱼头
C.左手持鱼身,右手打鱼头
D.右手持鱼身,左手打鱼头
本题答案:
B
B
如果说基本形状期的儿童的作品的部分是浮雕式的,()的儿童作品则多为独立式的圆雕。
A.无目的活动期
B.基本形状期
C.有目的活动期
D.样式化期
本题答案:
D
D
打击乐的传统教学法程序是:()
A.先听,后唱,再练
B.先声部学习和练习,再将声部合起来演奏
C.先演奏,然后再练声部
D.边学边练
本题答案:
B
B
整体教唱是教师示范()歌曲,幼儿从一开始就跟着唱,使幼儿对整歌曲的意义、情绪保全完整印象。
A.整段
B.整句
C.整首
D.两句
本题答案:
C
C
作一串糖葫芦主要用哪种技巧。()
A.团圆
B.搓长
C.压扁
D.捏泥
本题答案:
A
A
幼儿园的节日活动通常以演出和()为主。
A.学习活动
B.生活活动
C.游戏活动
D.生产活动
本题答案:
C
C
()是最早表明可以向几乎一切儿童教授绘画和音乐的人。
A.卢梭
B.裴斯塔洛齐
C.福禄贝尔
D.杜威
本题答案:
B
B
幼儿园艺术教育的途径除了幼儿园的艺术教育活动以外,还有()。
A.家庭的艺术活动
B.社区的艺术活动
C.小组艺术活动
D.班级艺术活动
本题答案:
AB
AB
幼儿音乐欣赏中常用的辅助材料有:()
A.动作材料
B.语言材料
C.视觉材料
D.书面材料
本题答案:
ABC
ABC
艺术教育的游戏特征主要体现在()
A.内容中的游戏性
B.形式中的游戏性
C.方法中的游戏性
D.结果的游戏性
本题答案:
ABC
ABC
由于音乐欣赏的动作重在反映音乐的性质,即动作与音乐在()情感等方面的一致性。
A.节奏
B.旋律
C.结构
D.内容
本题答案:
ABCD
ABCD
由于儿童的听觉分化能力比较差,()等因素,都可能造成儿童唱歌时的音准失真,即“跑调”。
A.儿童发声器官的协调
B.控制能力发展不完全
C.唱歌时的情绪
D.教师的教学方法
本题答案:
ABC
ABC