东北师范大学学前教育专业《学前教育研究方法》作业及答案1
()是判断研究对象具有哪些性质,或者鉴别某些因素之间是否具有某种关系的实验。
A.定性实验
B.定量实验
C.实验室实验
D.现场实验
本题答案:
A
A
有关行动研究的特点表述错误的是()
A.研究主体的特殊性
B.实践性与参与性相结合
C.可变性与适应性相结合
D.分散性
本题答案:
D
D
文献综述的撰写的四个步骤组成中不包括()
A.确定综述的选题
B.收集相关的文献资料
C.搜集文献
D.撰写综述
本题答案:
C
C
研究报告的撰写需要围绕着()而展开。
A.文献资料
B.问题
C.研究者观念
D.研究者的个性
本题答案:
B
B
()是指从经验的基础上建立理论。研究者在研究开始之前,一般没有理论假设,直接从原始资料中归纳出概念和命题,然后上升到理论。
A.演绎
B.扎根理论
C.归纳
D.推理
本题答案:
B
B
要发挥学生的积极性。讲评不应当是教师的一言堂,应当是师生交流、讨论、研究的良好场合,这说明作文讲评应该()。
A.突出重点
B.调动学生
C.面向个人
D.有针对性
本题答案:
B
B
下列不属于构思环节的一项是()。
A.审题
B.文章起草
C.运思
D.编写提纲
本题答案:
B
B
()是了解一篇文章的基本观点,搜索文献引用的主要事实或数据的一种鸟瞰式阅读方式。
A.浏览
B.粗读
C.不读
D.精读
本题答案:
B
B
下列不属于文献在教育研究中的主要作用的是()
A.选定研究课题和确定研究方向
B.为研究提供有益的思路、方法
C.为研究提供科学的论证依据
D.重复劳动,更好的熟悉、把握材料
本题答案:
D
D
对全体学生的文章,做全面的、概括性的讲评的作文讲评方式是()。
A.综合讲评
B.典型讲评
C.学生讲评
D.专题讲评
本题答案:
A
A
凯米斯认为行动研究的核心包括()
A.计划
B.行动
C.观察
D.调查
本题答案:
ABC
ABC
访谈中的倾听需要技术上的要求表述正确的是()
A.积极关注地倾听
B.建设性倾听
C.有感情的倾听
D.礼貌地倾听
本题答案:
ABCD
ABCD
访谈根据受访者的人数可以分为()
A.非标准化访谈
B.团体访谈
C.个别访谈
D.间接访谈
本题答案:
BC
BC
开题报告的内容一般包括以下几个方面:()。
A.课题名称
B.本课题研究的目的、意义
C.研究的主要内容
D.本课题国内外研究现状、预计有哪些突破及完成本课题的条件分析
本题答案:
ABCD
ABCD
教育研究课题一般分为两种类型()
A.基础性研究
B.调查研究
C.应用性研究
D.比较研究
本题答案:
AC
AC
为了较为细致、精确地评价研究报告的质量,评价者还可以从研究报告的质量标准内容进行评价,采用等级记分的方式,对研究报告的内容逐项判定,最后综合判断研究报告的理论价值和应用价值。()
A.正确
B.错误