最早播送数据广播的是()A.英国广播公司B.美国之音C.俄罗斯广播公司D.德国广播公司
将数据从FTP客户端传送到FTP服务器的过程是
A.上载
B.下载
C.URL
D.数据广播
数字电视标准体系的业务与应用类标准包括( )。
A、业务信息
B、信道标准
C、电子节目指南
D、数据广播
E、频率规划
卫星接收卡在接收数据广播时,误码率低表示信号强度()。
A、弱
B、强
C、一般
D、与信号强度没关系
[单选]卫星接收卡在接收数据广播时,误码率低表示信号强度()。
A.弱
B.强
C.一般
D.与信号强度没关系
数字电视标准体系的业务与应用类标准包括()。
A.业务信息B.信道标准C.电子节目指南D.数据广播E.频率规划
[单项选择题]卫星接收卡在接收数据广播时,误码率低表示信号强度()。
A.弱
B.强
C.一般
D.与信号强度没关系
EPON/GPON下行标称波长()nm。OLT发送的混合数据广播到每个ONU;通过过滤的机制,ONU仅接收属于自己的数据帧。
A、1310
B、1490
C、1550
EPON/GPON下行标称波长()nm。OLT发送的混合数据广播到每个ONU;通过过滤的机制,ONU仅接收属于自己的数据帧。
A.1310
B.1490
C.1550
D.1625
[多选]多播通信主要应用在以下哪几个方面()
A.发现网际网络上的资源
B.支持数据广播应用程序
C.支持多播多媒体应用程序
D.支持数据包筛选程序
下面哪一项不是远程教育资源主要的获取途径()。
A、光盘等传统介质方式获取资源
B、卫星广播方式获取资源
C、网络交互方式获取资源
D、从市场购买
E、有线电视和数据广播方式获取资源
[单选]下面哪一项不是远程教育资源主要的获取途径()。
A.光盘等传统介质方式获取资源
B.卫星广播方式获取资源
C.网络交互方式获取资源
D.从市场购买
E.有线电视和数据广播方式获取资源
[单项选择题]下面哪一项不是远程教育资源主要的获取途径()。
A.光盘等传统介质方式获取资源
B.卫星广播方式获取资源
C.网络交互方式获取资源
D.从市场购买
E.有线电视和数据广播方式获取资源
对卫星资源接收叙述错误的是()。
A、卫星数据接收卡的配置程序必须正常工作才能接收;
B、接收卫星资源需要有相配套的资源接收软件;
C、接收卫星数据的高频头与普通家用卫星电视(C波段)的一样;
D、南广数据广播程序的信号为差时不能接收数据。
[单选]对卫星资源接收叙述错误的是()。
A.卫星数据接收卡的配置程序必须正常工作才能接收;
B.接收卫星资源需要有相配套的资源接收软件;
C.接收卫星数据的高频头与普通家用卫星电视(C波段)的一样;
D.南广数据广播程序的信号为差时不能接收数据。
[单项选择题]对卫星资源接收叙述错误的是()。
A.卫星数据接收卡的配置程序必须正常工作才能接收;
B.接收卫星资源需要有相配套的资源接收软件;
C.接收卫星数据的高频头与普通家用卫星电视(C波段)的一样;
D.南广数据广播程序的信号为差时不能接收数据。
通过教育卫星数据广播方式获取资源的好处不包括()。
A、采用广播方式,每一个用户都享用相同的带宽,适合教育资源的高速传输
B、可同时传输多路流媒体节目和计算机文件,可满足学校的相同的教学需求
C、与卫星电视的结合,用户既可以接收到卫星数字电视节目,还可以接收多媒体教学课件等教学资源
D、解决了其他地面网络不能通达的地区,使得这些地区的师生,也能享受到现代远程教育带来的好处
[单选]通过教育卫星数据广播方式获取资源的好处不包括()。
A.采用广播方式,每一个用户都享用相同的带宽,适合教育资源的高速传输
B.可同时传输多路流媒体节目和计算机文件,可满足学校的相同的教学需求
C.与卫星电视的结合,用户既可以接收到卫星数字电视节目,还可以接收多媒体教学课件等教学资源
D.解决了其他地面网络不能通达的地区,使得这些地区的师生,也能享受到现代远程教育带来的好处
[单项选择题]通过教育卫星数据广播方式获取资源的好处不包括()。
A.采用广播方式,每一个用户都享用相同的带宽,适合教育资源的高速传输
B.可同时传输多路流媒体节目和计算机文件,可满足学校的相同的教学需求
C.与卫星电视的结合,用户既可以接收到卫星数字电视节目,还可以接收多媒体教学课件等教学资源
D.解决了其他地面网络不能通达的地区,使得这些地区的师生,也能享受到现代远程教育带来的好处