可懂度

在自然言语过程中,多音节词的言语可懂度高于单音节词。()

()频率区对言语可懂度的贡献最小。

A.低频;

B.中频;

C.低、中频;

D.中、高频;

E.高频;

()频率区对言语可懂度的贡献最突出。

A.低频;

B.中频;

C.中、高频;

D.低、中频;

E.高频。

语音编码(SpeechCoding)的目的是在保证语音质量和可懂度的条件下,采用尽可能少的比特数来表示语音。即降低()。

一般认为,当汉语音节清晰度大于(B)时,可懂度可超90%,听众可完全满意。

A、70%B、75%C、80%D、85%

室内声学语言传输指数RASTI为()时,语言可懂度可达到"良好"水平。

  • A、>0.3

  • B、>0.5

  • C、>0.6

  • D、0.75

频率范围为250~500Hz的声音的言语能量为42%,那么其所占的可懂度为:

A.1%;

B.3%;

C.35%;

D.13%。

图像的()是指被评价的图像与原标准图像的偏离程度。

A.饱和度B.清晰度C.逼真度D.可懂度

室内声学语言传输指数RASTI为()时,语言可懂度可达到”良好”水平。A:>0.3
B:>0.5
C:>0.6
D:0.75

以演讲为主的大型会堂,由于观众厅体积较大,为了保证语言的可懂度和均匀度,可采用()系统

A.集中式

B.分布式

C.多声道

D.以上都可以

下列()不属于语言声音质主观评价的一般要求。

  • A、具有高的语言可懂度和清晰度

  • B、具有合适的响度

  • C、频谱不失真

  • D、具有适当的音质空间感

(2007)室内音质的主要客观评价量是()。

  • A、丰满度和亲切感

  • B、清晰度和可懂度

  • C、立体感

  • D、声压级、混响时间和反射声的时空分布

室内音质的主要客观评价量是:(2007,13)

  • A、丰满度和亲切感

  • B、清晰度和可懂度

  • C、立体感

  • D、声压级、混响时间和反射声的时、空分布

图像的()是指被评价的图像与原标准图像的偏离程度。【温馨提示:2018年大纲已删除该知识点】
A.饱和度B.清晰度C.逼真度D.可懂度

最大声输出调试时,应把握()原则。

A.先保证清晰度,再考虑舒适度;

B.在舒适的基础上考虑清晰度;

C.提高言语的可懂度;

D.避免声损伤;

E.避免输出设置过小导致助听器响度不足。

通信图像质量的含义包括两个方面,即()。【温馨提示:2018年大纲已删除该知识点】


A.清晰度和对比度B.饱和度和对比度C.逼真度和可懂度D.清晰度和逼真度

立体声和单声道相比,具有以下的特点,()是错误的描述。

A、不具备声源的分布感,更集中

B、具有各声源的方位感

C、提高了信息的清晰度和可懂度

D、提高节目的临场感、层次感和透明度

[单选]立体声和单声道相比,具有以下的特点,()是错误的描述。
A.不具备声源的分布感,更集中
B.具有各声源的方位感
C.提高了信息的清晰度和可懂度
D.提高节目的临场感、层次感和透明度
(单选题)立体声和单声道相比,具有以下的特点,()是错误的描述。

A不具备声源的分布感,更集中

B具有各声源的方位感

C提高了信息的清晰度和可懂度

D提高节目的临场感、层次感和透明度

关于助听器最大声输出的描述正确的是()。

A.最大声输出的英文缩写为OSPL90;

B.最大声输出指的是助听器最大的声输出能力;

C.在听障者听觉动态范围内,可尽量设置较大的最大声输出,以保证言语可懂度最大;

D.最大声输出是在声耦合腔中测得的;

E.以上均是。