世界主义

五四时期知识分子的“世界主义的爱国主义”乃是昙花一现,稍后便隐匿于历史之中。

A、对

B、错

“国际教育”的观念基础主要是(  )
A.国际主义B.世界主义C.文化殖民主义D.霸权主义

李嘉图的比较利益论的合理内核是()

A、劳动价值论

B、世界主义经济学

C、增值价值学说

D、货币学说

(单选题)李嘉图的比较利益论的合理内核是()

A劳动价值论

B世界主义经济学

C增值价值学说

D货币学说

在国际私法的性质上,萨维尼是()的代表人物。

A、世界主义学派

B、民族主义学派

C、二元论

D、国内法学派

《罗斯福的世界蓝图》一文透露了罗斯福政府对战后世界安排的一些设想,如强调大国合作、建立联合国、建立新的国际经济秩序以及推行使美国充当世界主宰的世界主义等。斯大林为苏联确定战后的战略目标时将巩固战争期间取得的胜利果实(包括苏联控制的地盘)、确保国家安全置于优先地位,同时积极谋求扩大苏联的势力及影响。材料表明(    )

A.美国积极推行主宰世界的世界主义方针

B.苏联力求巩固胜利果实,保障国家安全

C.美苏积极谋求扩大本国实力和世界地位

D.两极格局的形成是战后历史发展的必然

 

1919年五四运动前夕,()作为北京大学校长,提醒学生们在国家之上,仍有更高的世界主义标准。

A、严复

B、蔡元培

C、胡适

D、罗家伦

强国挑战答题答案:“世界”与“世界主义”,字面相似,却意义不同。“世界”乃是一个()。

A、天下大同的世界

B、人类互助的世界

C、弱肉强食的丛林世界

D、有差别的世界

关于国际私法的性质,“世界主义学派”或“国际法学派”的主要代表人物是()

A、德国的萨维尼

B、美国的库克

C、英国的戴塞

D、法国的巴迪福

在国际教育的观念基础中,隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是

A.国际主义

B.历史主义

C.世界主义

D.普世主义

E.民族主义

符合斯多葛派伦理学思想的有(  )。

A、具有宿命论倾向

B、快乐、幸福就是善

C、具有禁欲主义倾向

D、道德的“世界主义”思想

E、只有德性才是有价值的

在国际教育的观念基础中,隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是()


A.国际主义B.历史主义C.世界主义D.普世主义E.民族主义
在国际教育的观念基础中,隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是()
(本题4.0分)
A、
国际主义
B、
历史主义
C、
世界主义
D、
普世主义
E、
民族主义
生态公众的特征包括()。

A、生态公众是具有环境人权意识的公众

B、生态公众是具有良好美德和责任意识的公众

C、生态公众是具有世界主义理念的公众

D、生态公众是具有生态意识的公众

在国际教育的观念基础中,隐藏有文化殖民主义和文化霸权主义危险的是()

A.国际主义

B.历史主义

C.世界主义

D.普世主义

E.民族主义

认为一国对其境内的外国人所负的责任以该国对本国人所负的责任为限,这是外国人待遇标准理论中的()主义。

A、客观标准主义

B、主观标准主义

C、平行主义

D、世界主义

日耳曼王国的王室法令促进了王国法律的统一,是日耳曼法与罗马法结合的的重要途径,其适用的原则是()。

A、属人法

B、属地法

C、属人与属地法相互结合

D、世界主义

认为一国对其境内的外国人所负的责任以该国对本国人所负的责任为限,这是外国人待遇标准理论中的()主义。
选择一项:
A.主观标准主义
B.平行主义
C.客观标准主义
D.世界主义

下列关于斯多葛主义的说法中不正确的是()。

A、斯多葛主义是一种世界主义

B、斯多葛主义提倡禁欲主义

C、斯多葛主义认为人对世界国家的责任大于对神的责任

D、斯多葛主义讲究灵性的修养

有学者认为,“第一次世界大战的目的在于重新分配欧洲的权力,而1939——1945年的大战却是意识形态之战”。这里的“意识形态之战”是指(   )

A.独裁与民主           B.封建主义与资本主义

C.资本主义与共产主义   D.民族主义和世界主义