常识性

问题：(1)图中学生在安全用电方面犯了哪些常识性错误？（10分）(2)你认为小学教师应从哪些方面进行安全教育？（10分）

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以下不是结构化面试问题类型的是()。 A:背景性问题B:常识性问题C:知识性问题D:经验性问题
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区分心理正常与心理异常的方法不包括（）区分法。

  • A、常识性

  • B、非标准化

  • C、标准化

  • D、半标准化

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参观法的种类有（　　）。
A、准备性参观B、并行性参观C、总结性参观D、常识性参观E、教育性参观
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请看下图，并回答以下问题。问题（一）：图中的学生在安全用电方面犯了哪些常识性错误？问题（二）：你认为小学教师应从哪些方面进行安全教育？
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上报项目资料出现不符合公司评审要求时，正确的再上报程序有（）。

A、没有审批权限的经营单位或有审批权限但项目不在评审范围内存在原则性差错（不符合公司评审标准），须经营单位评审委员会重新评审，第一责任人签字后重新上报

B、一般性错误（常识性简单错误），第一次返回须操作部经理签字后重新上报，第二次返回须主管领导签字后重新上报，第三次返回须经营单位第一责任人签字后重新上报

C、一般性错误（常识性简单错误），第一次返回须开发部经理签字后重新上报，第二次返回须主管领导签字后重新上报，第三次返回须经营单位第一责任人签字后重新上报

D、一般性错误（常识性简单错误），第一次返回须操作部经理签字后重新上报，第二次返回须评审委员会主要成员签字后重新上报，第三次返回须经营单位第一责任人签字后重新上报

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对于一些原本不难弄明白的问题，人们却常常犯常识性错误的原因是()

A.缺少交流

B.自以为是

C.没有学习

D.成天想象

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法治思维蕴涵着公正、平等、民主、人权等法治理念,表明法治思维是一种()。
A、正当性思维
B、常识性思维
C、工具理性思维
D、神秘思维
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以求助者社会功能完整程度为根据区分正常和异常心理是（）。

  • A、非标准区分

  • B、常识性区分

  • C、标准化区分

  • D、心理学区分

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[多项选择题]参观法的种类有()。
A．准备性参观
B．并行性参观
C．总结性参观
D．常识性参观
E．教育性参观
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（）主张正义的常识性准则和自然权利的概念作为次一级的规则具有一种从属的有效性。

A、功利主义者

B、福利主义者

C、公平主义者

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幼儿发展知识、幼儿保育和教育知识，以及什么知识构成了专业化幼儿园教师的知识结构体系？
选择一项：
A.
通识性
B.
常识性
C.
实践性
D.
理论性
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项目上报过程中出现一般性（常识性简单错误）错误时第一次由股份返回需要（）签字后重新上报。 

A、操作部经理

B、业务部经理

C、主管领导

D、第一责任人

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在刑事诉讼法庭审理中，对于（），不必提出证据加以证明。

A.定理

B.法律规定的推定事实

C.存在异议的程序事实

D.法律法规的内容

E.为一般人共同知晓的常识性事实

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某学生在计算中使用了“如果一个数除以一个分数，那么用这个数乘以这个分数的倒数”这一知识，这一知识应属于（　）知识。

A.策略性

B.常识性

C.陈述性

D.程序性

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在常识性区分法中，判断心理正常与心理异常的关键不包括（）。

  • A、有无离奇怪异的言谈、思想和行为

  • B、有无过度的情绪体验和表现

  • C、有无个体自身社会功能不完整

  • D、有无明显躯体反应

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由宣传机构、专家、学者或法律工作者对卫生法律、法规进行的学术性和常识性解释，称为
A.立法解释
B.司法解释
C.行政解释
D.非正式解释
J.=LEFT(J212,2)
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按照英国现代伦理学家罗斯的分法，我们日常生活中能够看到的普遍的常识性的（理所当然的）义务，例如忠诚、赔偿、感恩等属于（）

A、显见义务

B、实际义务

C、一般道德义务

D、教育道德义务

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作为一个图片编辑，必需（）。

A、把握照片的新闻价值

B、认识影像价值的多样性

C、严守新闻报道的道德底线

D、提高政治修养避免犯符号性、常识性错误

E、协调摄影记者、通讯员、各部门合作

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（单选题）要求把人的心理看作是与人的社会实践勾当慎密亲密相连的过程来考绩何研究的原则是（）。

A客不美观性原则

B教育学原则

C实践性原则

D常识性原则

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