[单项选择题]蜜蜂的变态类型为（）。
A.渐变态
B.半变态
C.完全变态
D.不完全变态
[单项选择题]蚜虫属于何种变态的昆虫（）。?
A.原变态
B.半变态
C.不完全变态
D.完全变态
蛹是（）昆虫所特有的一种虫态。
A、增节变态
B、表变态
C、不完全变态
D、完全变态
下列昆虫（)是不完全变态的昆虫。
A.螟虫
B.凤蝶
C.蚜虫
D.蓟马
蜻蜓的不完全变态发育过程与苍蝇的完全变态发育过程相比，没有的时期是（）。
A、卵
B、幼虫
C、蛹
D、成虫
蟋蟀的不完全变态发育的正确过程是()
- A.幼虫—卵—蛹—成虫
- B.卵—蛹—成虫
- C.卵—幼虫—蛹—成虫
- D.卵—若虫—成虫
不完全变态昆虫末龄若虫蜕皮和全变态昆虫的蛹变，均称为（）
A、孵化
B、性成熟
C、蜕变
D、羽化
[单项选择题]昆虫的不完全变态发育过程是（）
A.卵、若虫、蛹、成虫
B.卵、蛹、成虫
C.卵、蛹、若虫、成虫
D.卵、若虫、成虫
下列属于不完全变态的昆虫有（）
A.档案窃蠹
B.毛衣鱼
C.烟草甲
D.书虱
E.蜚蠊
下列全部属于不完全变态发育的一组昆虫的是（）。
A、蟋蟀、蝗虫、蝼蛄
B、蜜蜂、蝗虫、蚊子
C、蜜蜂、菜粉蝶、蝗虫
D、蜜蜂、蝼蛄、蚊子
昆虫的不完全变态在发育过程中包括的虫期有()
A.卵—幼虫—蛹—成虫
B.卵—若虫—蛹—成虫
C.卵—蛹—成虫
D.卵—幼虫(若虫)—成虫
[单项选择题]具刺吸式口器，前后翅均为膜质，不完全变态的昆虫是（）。?
A.双翅目
B.等翅目
C.膜翅目
D.同翅目
关于蝗虫发育过程的叙述，正确的是（ ）。 A．与家蚕相同B．不完全变态C．跳蝻的生活习性与成虫有明显差别D．经历了卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
以下哪项不是蟑螂的特性？（ ）
A、喜欢温暖潮湿的场所，喜光怕暗
B、可携带多种病原体
C、可产生异臭
D、为不完全变态昆虫
E、主要为机械传播
下列关于蝗虫不完全变态的发育过程，表述正确的是（）
A、卵→幼虫→蛹-成虫
B、卵→若虫→成虫
C、卵→成虫→蛹
D、若虫→成虫→蛹→卵
[单项选择题]蝗虫的不完全变态发育过程是（）
A.卵→若虫→蛹→成虫
B.卵→蛹→若虫→成虫
C.卵→若虫→成虫
D.卵→蛹→成虫
成语“作茧自缚”是从家蚕的生理现象引申而来的，下列与之相关的说法正确的是：
- A.这一现象存在于家蚕的幼虫期
- B.家蚕的发育是不完全变态发育
- C.茧经过缫丝工序成为丝绸原料
- D.蝉在发育后期会经历同样阶段
一尾成年黄鳝的性别会由雌变雄，然后一生中还会经历多次变化。即它胚胎发育到第一次性成熟时为雌性，从第二次性成熟开始时它又变成雄性了。这种阴阳转变过程在生物学上称为（）。
A、性逆转
B、变态发育
C、不完全变态发育
昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示，已知D为卵期，下列叙述正确的是（）。
A、蜻蜓的不完全变态发育过程可以表示为A→C→D
B、若用此图表示蜜蜂的完全变态发育过程，则B为蛹期，C为成虫期
C、若用此图表示蝗虫的发育过程，则D对农作物的危害最大
D、若用此图表示家蚕的发育过程，为了提高蚕丝产量，应设法延长B时期
初中生物《变态发育》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)创设情境，设疑导入教师提问：在春暖花开的季节，百花丛中经常飞舞着一群美丽的小精灵，大家知道是什么吗?(蝴蝶)教师追问：哪位同学知道蝴蝶是怎么来的?(美丽的蝴蝶是毛毛虫变来的。)设疑：那丑陋的毛毛虫是怎么变成美丽的蝴蝶的呢?(二)家蚕的生殖和发育1.教师播放养蚕缫丝、丝绸之路的图片，提问：小小的家蚕与我国有哪些关系?(家蚕与人类的关系密切，早在三千年以前，我国人民就开始饲养家蚕，生产蚕丝，并用蚕丝织成美丽的绸缎。并经过“丝绸之路”运往西亚、欧洲各国。小小的家蚕不仅同中华文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。)题目来源于考生回忆2.教师播放家蚕生殖发育各阶段的形态图，教师提问：家蚕对我们的生产生活这么重要，那么家蚕的生殖方式是什么?学生进行小组讨论。(家蚕繁殖后代时，雌雄蚕蛾交尾后产下受精卵，受精卵在一定温度下孵化出幼虫，这种生殖方式属于有性生殖。)3.教师提问：家蚕的一生要经过哪几个阶段?(受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。)4.家蚕发育过程的特点是什么?题目来源于考生回忆(家蚕在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大。)5.组织学生比较家蚕的幼虫、蛹、成虫的形态特点和生活习性。6.根据家蚕的发育过程，说一说什么是变态发育?(在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。)(三)提问巩固，小结作业题目来源于考生回忆1.由学生分享本节课的收获。2.作业：收集材料，找一找与家蚕发育过程相似的动物。【板书设计】【答辩题目解析】1.怎样突破本课的教学难点?2.完全变态和不完全变态的区别有哪些?
