编辑组

revit导出ifc文件设置为第一级,并将其导入新的项目中绑定,会出现下列那种情况?()

A、无法编辑组

B、编辑组中构建无法修改参数

C、组中构建参数信息丢失

D、构建损坏

在Excel中,删除已设置的格式是通过(),

A、单击数据选项卡→编辑组→删除命令

B、按Del键

C、通过开始选项卡→编辑组→清除→清除格式命令

D、单击剪切按钮

以下哪个不是选项栏“编辑组”命令的作用()。

A、进入编辑组模式

B、用“添加到组”命令可以将新的对象添加到组中

C、用“从组中删除”命令可以将现有对象从组中排除

D、可以将模型组改为详图组

使用组策略管理控制台委派对组策略的管理控制,其中包括()。

A、组策略站点

B、域

C、创建

D、编辑组策略

“组”是由一些属于数据库对象的()组成,通过“数据库”窗口可以将不同类型的数据库对象组织到一个“组”中。
文件
视图
编辑组
快捷方式
“组”是由一些属于数据库对象的()组成,通过“数据库”窗口可以将不用类型的数据库对象组织到一个“组”中。
A文件
B试图
C编辑组
D快捷方式

可以在其他工具中运行“组策略对象编辑”来编辑组策略对象,这些工具包括()。

A、用户和计算机

B、组策略管理控制台

C、系统工具

D、AD站点和服务

E、计算机管理工具

F、控制面板

PowerPoint中,下列说法错误的是()。
A.要向幻灯片中插入表格,需切换到普通视图
B.要向幻灯片中插入表格,需切换到幻灯片视图
C.可以向组织结构图中输入文本
D.可以编辑组织结构图

关于组合对象说法正确的是:()

A、可以将各个所选对象组合起来,然后将它们作为单个对象处理

B、可以编辑组而不取消组合

C、可以在组中选择个别的对象进行编辑而不取消组合对象

D、也可以随时取消组合对象

[多选]关于组合对象说法正确的是:()
A.可以将各个所选对象组合起来,然后将它们作为单个对象处理
B.可以编辑组而不取消组合
C.可以在组中选择个别的对象进行编辑而不取消组合对象
D.也可以随时取消组合对象
PowerPoint中,关于在幻灯片中插入组织结构图的说法中错误的是()。

A、只能利用自动版式建立含组织结构图的幻灯片

B、可以通过插入菜单的图片命令插入组织结构图

C、可以向组织结构图中输入文本

D、可以编辑组织结构图

A、在绘图区域中选择要修改的组。如果要修改的组是嵌套的,请按Shift键,直到高亮显示该组,然后单击选中它

B、在选项栏上单击“编辑组”。在组编辑器工具栏上添加或删除图元

C、选择要添加到组的图元或者要从组删除的图元

D、添加完成后,单击“完成”

L出版社连续几年经济效益不佳。为扭转这种局面,2003年上半年,该社主要负责人E决定在已有的年度选题计划之外再增加100多种教辅类图书,把全年的出书种数提高到300来种,均由L出版社总发行。将选题补报出版行政部门备案后,E针对本社编辑、校对力量不足的实际情况,决定更改教辅类图书的编辑出版流程:以高报酬聘请社会上一部分中学、大学教师组成编辑组,分别担任各种书的责任编辑,进行初审后再对稿件作加工整理。由本社编辑人员进行复审,主要把住政治关,如在稿件中末发现重大政治性错误,就可以安排发稿。担任终审的各位社领导参照复审意见签署发稿单。由本出版社集中拟订几套整体设计方案,经美术编辑设计并三审通过后,定向用于各个系列的教辅书。校样由各编辑组负责校对,出版社同时为每种书安排一名专职校对员作为责任校对,检查、订正校改之处后就可以付印。E的做法存在哪些错误?请分项编号列出。

在PowerPoint2010中,在普通视图下删除幻灯片的操作是()。

A、在幻灯片选项卡中选定要删除的幻灯片(单击它即可选定),然后按Delete键

B、在幻灯片选项卡中选定幻灯片,再单击开始选项卡中的删除按钮

C、在编辑选项卡下单击编辑组中的删除按钮

D、以上说法都不正确

2019年4月3日电,中央宣传部办公厅等部门近日印发决定,对2019年()活动中的人民日报社要闻六版编辑组等15个先进集体、新华社金小茜等360名先进个人、110件优秀作品进行通报表彰。

A、“新闻传真理”

B、“暖风慰人心”

C、“到人民中去”

D、“新春走基层”

添加或删除组中的图元步骤错误的是()

A、在绘图区域中选择要修改的组。如果要修改的组是嵌套的,请按Shift键,直到高亮显示该组,然后单击选中它

B、在选项栏上单击“编辑组”。在组编辑器工具栏上添加或删除图元

C、选择要添加到组的图元或者要从组删除的图元

D、添加完成后,单击“完成”

L出版社连续几年经济效益不佳。为扭转这种局面,2003年上半年,该社主要负责人E决定在已有的年度选题计划之外再增加100多种教辅类图书,把全年的出书种数提高到300来种,均由L出版社总发行。将选题补报出版行政部门备案后,E针对本社编辑、校对力量不足的实际情况,决定更改教辅类图书的编辑出版流程:以高报酬聘请社会上一部分中学、大学教师组成编辑组,分别担任各种书的责任编辑,进行初审后再对稿件作加工整理。由本社编辑人员进行复审,主要把住政治关,如在稿件中末发现重大政治性错误,就可以安排发稿。担任终审的各位社领导参照复审意见签署发稿单。由本出版社集中拟订几套整体设计方案,经美术编辑设计并三审通过后,定向用于各个系列的教辅书。校样由各编辑组负责校对,出版社同时为每种书安排一名专职校对员作为责任校对,检查、订正校改之处后就可以付印。请把你在问题一中列出的E的错误进行归类,分别说明这些错误违反了出版社图书质量管理制度中的什么制度(如:错误①、②、③违反了×××××制度)。

您正在编辑包含组织结构图的旧演示文稿。您已经将一些项目符号列表转换为SmartArt图形,并且想要组织结构图具有类似的外观。您还必须通过在组织结构图中添加和删除一些名称来编辑组织结构图。应该怎么办?()

A、删除旧的组织结构图并重新开始。

B、双击组织结构图中的一个形状,并在转换对话框中,选择将图表转换为SmartArt图形。

C、双击组织结构图中的一个形状,并在转换对话框中,选择将图表转换为形状。

[单选]您正在编辑包含组织结构图的旧演示文稿。您已经将一些项目符号列表转换为SmartArt图形,并且想要组织结构图具有类似的外观。您还必须通过在组织结构图中添加和删除一些名称来编辑组织结构图。应该怎么办?()
A.删除旧的组织结构图并重新开始。
B.双击组织结构图中的一个形状,并在转换对话框中,选择将图表转换为SmartArt图形。
C.双击组织结构图中的一个形状,并在转换对话框中,选择将图表转换为形状。