视力表

远视力检查采用国际标准视力表或对数视力表，对不会指认的儿童采用图形视力表。

A、对

B、错

下列哪种视力检查的方法适合1岁的婴儿？

A.Sloan视力表

B.HOTV视力表

C.Lea符号视力表

D.Teller优先注视卡

在检查视力时，检查者通常从面前的平面镜中看身后的视力表。下列说法正确的是()。

A、视力表在平面镜中的像与检查点相距7米

B、平面镜中的像略小于视力表本身

C、平面镜中的像与视力表上下颠倒

D、平面镜中的成像是真像

A.视力表在平面镜中的像与检查点相距7米

B.平面镜中的像略小于视力表本身

C.平面镜中的像与视力表上下颠倒

D.平面镜中的成像是真像

对数视力表的5.0相对于标准视力表的

A、0.6

B、0.8

C、1.0

D、1.2

E、1.5

裸眼视力判定标准是：辨别0．1～0．4视力表的视标，要求每一个视标（一行中的）都能正确辨别，方算该行视力通过；辨别0．5～0．6视力表视标时，每一行视标中允许有（）个看错，仍算该行通过；辨别0．7～1．0视力表视标时，每一行视标中允许有（）个看错，仍算该行通过。

国际标准视力表的1.0相当于Log-MAR视力表的

A、-0.1

B、0

C、0.1

D、0.5

E、1.0

采用缪氏对数视力表检查的视力结果为4.7，其对应的国际标准视力表的小数表示法为

A、0.1

B、0.3

C、0.5

D、0.8

E、1.0

在远视力检查中，如病人右眼为走到视力表两米处刚好能看清视力表上最大的视标，则其右眼视力为（）

A、0.02

B、0.04

C、0.05

D、0.06

E、0.08

已经假性近视的人如果再不注意用眼卫生那么很容易就发展成为真性近视。为了能让学生及时地了解自己的视力情况，防止视力下降，育英小学给每位同学都发了一张标准视力表，学生可以将视力表贴在家里，定期检查自己的视力，随时都能了解自己的视力情况。

以下哪项如果为真，最能对上述发放视力表的效果提出质疑?（）

A．学生发现自己的视力在不断下降后，一般都会注意用眼卫生

B．有些人近视眼发病极快，通常一个月视力就会下降很多

C．由于每个家庭的照明条件不同，在家里通过视力表检测出的视力通常不准确

D．那些本来就不注意用眼卫生的学生不大可能会定期检查自己的视力

已经假性近视的人如果再不注意用眼卫生那么很容易就发展成为真性近视。为了能让学生及时地了解自己的视力情况，防止视力下降，育英小学给每位同学都发了一张标准视力表，学生可以将视力表贴在家里，定期检查自己的视力，随时都能了解自己的视力情况。

以下哪项如果为真，最能对上述发放视力表的效果提出质疑？（）

A．学生发现自己的视力在不断下降后，一般都会注意用眼卫生

B．有些人近视眼发病极快，通常一个月视力就会下降很多

C．由于每个家庭的照明条件不同，在家里通过视力表检测出的视力通常不准确

D．那些本来就不注意用眼卫生的学生不大可能会定期检查自己的视力

关于远视力检查下列哪项叙述不正确（）

A、一般使用国际标准视力表

B、光线充足，视力表距被检者前方5m处

C、 使1.0行与被检眼在同一高度

D、必须要先左后右的顺序进行检查

某中学校医拟对本校500名初中生进行近视现况调查，首先对近视学生进行筛查，并对所有调查对象进行问卷调查。近视筛查采用远视力检查结合插片检查。对学生进行远视力检查时，下列哪些操作是不符合要求的（）。

A、在室内检查视力时，视力表应挂在有窗的白色墙上

B、视力表和视力灯箱的悬挂高度，应使5.0视标一行E字与多数被检者的两眼在同一水平

C、受检者正常在距离视力表5米处测视力，用遮眼板分别遮挡一眼

D、检查时一般先查右眼，后查左眼

E、辨认正确的视标数应超过该行视标总数的1/2，记下该行视标的视力记录值，即为该眼视力

F、受检者如在5米处不能辨认视力表最上一行视标，向前移1米再查

某中学的校医，每学期都会给所有在校学生检查一次视力，视力表摆放在校医室。学生采取站位检查，每次她都会提醒学生双脚脚尖与地标线齐平，地标线与视力表的距离为（）

A、5米

B、4米

C、3米

D、2米

E、1米

某中学的校医，每学期都会给所有在校学生检查一次视力，视力表摆放在校医室。视力表和灯箱悬挂在无窗的白墙上，最末一行E字与多数学生的两眼（）

A、呈30度

B、呈10度

C、同一水平

D、呈-10度

E、呈-30度

关于Snellen视力表，以下说法错误的是

A、是一种用于测量最小阅读力的视力表

B、根据1分视角的最小分辨角设计

C、每行视标大小按照几何级数增减

D、经典的Snellen分数表达法为最小分辨角的倒数

E、检查距离为5米或6米