扩张主义
A.大国沙文主义
B.领土扩张主义
C.资产阶级民族主义
D.殖民主义和霸权主义
A交易定型化规则
B权利的证券化
C行为的要式性
D行为效力扩张主义
资产阶级民族主义对外表现为()
A.军国主义
B.大国沙文主义
C.领土扩张主义
D.殖民主义
E.霸权主义
A.扩张主义理论
B.集权主义理论
C.自由主义理论
D.社会责任理论
甲午战争的首要目的是夺取对朝鲜的独占性控制，而这种独占性控制出于多种动机，主要有()。
A.谋求山县有朋谈论的那种安全
B.确立更进一步向中国扩张的跳板和基地
C.取得强国地位的象征
D.激励国内的军国主义和扩张主义精神
1947年4月18日，美国副国务卿艾奇逊宣布，美国必须更多地运用其经济实力来阻止苏联的扩张主义和政治渗透，创建政治稳定和社会福利之基础。这体现了美国
A．与苏联争夺霸权的斗争加剧
B．开始推行冷战政策
C．力图领导世界
D．试图建立以美国为中心的贸易体系
“帝国元首是德意志皇帝。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员；皇帝有权召集和解散联邦议会和帝国议会；皇帝有权签署和公布法律并监督法律的实施，帝国军队由皇帝统率，军官均由皇帝任命。”这反映了德意志帝国宪法具有浓厚的（）A.军国主义色彩B.扩张主义色彩C.民族主义色彩D.专制主义色彩
有史家指出：德川幕府采取锁国政策，使得日本没有成为近代扩张主义的民族国家；相反，德川幕府锁国政策的“围墙”，挡住了外界的影响，保护了日本的封建制度。据此推断该史家
A.批评日本的锁国政策 B.赞许日本的锁国政策
C.客观分析日本的锁国政策 D.为日本的锁国政策感到惋惜
一家杂志评论说：“多年以来，我们都被一个精心的阴谋所操纵，目的是建立一涵盖全欧的社会主义共和国。将有一个傀儡议会，一支联盟军队，一种货币。联盟总统取代我们的立宪君主。降下大英米字旗，升上那片有黄星的蓝色抹布。大家高唱《快乐颂》曲调，歌词的意思其实是‘永别了，不列颠！’”。这段文字应如何理解最为恰当？
A．英国的资本主义对抗苏联的共产主义
B．大英的自由民主对抗纳粹的扩张主义
C．英国文化优越感担心美国的霸权优势
D．大英的孤立心态抗拒欧洲的统一主义
阅读材料，回答问题。
材料一 “从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来，苏联对铁幕以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张，不能采取‘绥靖政策’。美国正高踞于世界权力的顶峰，应担负起未来的责任。”
——1946年3月英国首相丘吉尔的“铁幕演说“
（1）据材料材指出“铁幕演说”的目的？结合所学知识，指出美国为“担负起未来的责任”采取的的主要行动。
材料二 1989年布什公开提出：美国现在的目标远不仅仅是遏制苏联的扩张主义，我们所要求的是苏联重新成为国际社会的一员，西方应当鼓励苏联朝着一个开放的社会演进，直到迹象表明苏联已经进行了民主和自由市场的经济改革之后，华盛顿才会不再阻止对苏联的经济援助。
——《世界历史》杂志
（2)材料中布什所说“苏联重新成为国际社会的一员”的目的是什么？导致了什么结果？
改革是社会发展进步的强大推动力。阅读材料，回答问题。
材料一 俄罗斯的经济无法支持沙皇的扩张主义，而克里米亚战争清晰地反映了以不自由劳动力为基础的农业经济的脆弱。军事上的挫败迫使沙皇政府重新评估俄罗斯的社会秩序，并实施了大范围的改组计划。……在19世纪后30年的时间里，反政府的抗议和革命活动有所增加。
——杰里·本特利《新全球史：文明的传承与交流》
材料二 戊戌变法在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案……倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因戊戌变法的失败而消失其影响，相反，更加深入人心……构成了中国现代化的逻辑起点。
——颜炳罡《戊戌变法与中国现代化进程》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出当时沙皇政府实施的“改组计划”中的关键举措。并分析这一措施对俄国发展产生的影响
（2）根据材料二，指出作者把戊戌变法作为“中国现代化的逻辑起点”的依据，并结合所学知识，概括维新派的现代化主张。
（7分）阅读下列材料，回答问题。
材料一：冷战的起源一直是学术研究的重点和争论不休的课题，并引起国际社会的美注……作为冷战一方的苏联，一直坚持认为是美国在战后推行的反共反苏政策导致了冷战。美国占据统治地位的观点是，苏联的扩张主义造成了冷战，美国采取的行动是自由人民对共产主义的勇敢和基本的反击。
——刘金质《关于冷战的几点思考》
材料二：20世纪50年代后期开始，美苏之间的斗争从两种制度、两大阵营之间的对抗转变为两个超级大国争夺世界霸权的斗争。此后近半个世纪，尽管殖民主义体系的瓦解和第三世界的兴起对美苏对抗起了很大的牵制作用，但未能根本扭转超级大国操纵国际政治的局面。
——孔庆茵《三种世界秩序模式的现实分析》
请回答：
（1)依据材料一并结合所学知识，概括指出美国“基本的反击”的真实目的。并简要分析两级对峙格局形成的主要原因。（4分）
（2)依据材料二并结合所学知识，概括指出50年代后期开始的近半个世纪的两个“超级大国操纵国际政治局面”对世界产生的影响以及“两大阵营之间的对抗”结束的主要原因（3分）
材料一
耶稣确信他有把人类从罪恶中拯救出来的使命，因此他痛斥贪婪和放荡，规劝人们热爱上帝和邻居，此外，他还清楚地宣告了一下几点：（1)主乃人之父，人人皆兄弟;（2)己所不欲，勿施于人;（3)宽恕并且爱你的敌人;（4)以德报怨;（5)力戒虚伪;（6)简化宗教礼仪;（7)靠近主的国;（8)复活与天堂。
——罗伯特·勒纳等《西方文明史》
材料二
欧洲的扩张在某种程度上可用欧洲基督教的扩张主义来解释。与欧洲其他大宗教完全不同，基督教浸透了普济主义、改变异端信仰的热情和好战精神。从一开始起，基督教就强调四海一家，宣称自己是世界宗教;从使徒时代到现在，积极传教一直是基督教会的主要特点。而且，为了使异端和不信教的人皈依基督教，基督教会总是毫不犹豫地使用武力。基督教的好战性源自犹太游牧民所崇拜的复仇和惩罚之神。基督教作家常用战争作比喻，将人间世界看作上帝与撒旦交战的战场。因之，丝毫不奇怪：基督教首领在执行“到世界各地去，将福音传播给每一个人”的命令时，时常采用种种强有力的方法。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
问题：
（2)指出近代基督教传播的新区域，并概括其传教特点。（20分)
冷战严重影响国际关系的正常发展。阅读下列材料：
材料一冷战中美苏双方往往通过意识形态的棱镜来看待对方，把对方视为敌人……美苏的意识形态斗争同它们争夺战略优势与利益结合起来，从而具有更强的攻击性和欺骗性……共同的战斗未化解美苏之间长期存有的互相猜疑。美国谴责斯扩张主义情节，苏联指责美国在世界扮演宪兵、形式霸权。
——摘编自刘金质《冷战史》
材料二不结盟运动于1961年在贝尔格莱德成立，25个国家参加了其第一次会议，但是到了第二次不结盟运动首脑会议时，参与国家数量几乎翻了一番。贝尔格莱德会议的关键政治内容是强调成员国的团结，警告超级大国不要把冷战带入第三世界当中，并呼吁所有的国家不要将战争作为解决国际争端的手段。到20世纪60年代末，国内政治的不稳定使得不结盟运动履行支持民族解放运动承诺的工作陷入困境。
——文安立《全球冷战》
材料三在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内，欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。
——姜宪明何苗《国际关系与大国战略》
完成下列要求：
（1）据材料一，概括美苏冷战的主要原因。
（2）据材料二并结合所学知识，简述不结盟运动兴起的历史背景，并分析不结盟运动对世界政治格局的影响。
（3）材料三中的“两个联盟”分别指什么？结合所学知识，谈谈你对“主次关系”变化的理解。
（4）综合上述材料，概括影响国际关系变化的主要因素。
二战后美苏之间的“冷战”严重影响国际关系的正常发展。阅读下列材料：
材料一冷战中美苏双方往往通过意识形态的棱镜来看待对方，把对方视为敌人……美苏的意识形态斗争同它们争夺战略优势与利益结合起来，从而具有更强的攻击性和欺骗性……共同的战斗未化解美苏之间长期存有的互相猜疑。美国谴责苏联的帝国野心和俄罗斯扩张主义情结，苏联指责美国在世界扮演宪兵、形式霸权。
——摘编自刘金质《冷战史》
材料二不结盟运动于1961年在贝尔格莱德成立，25个国家参加了其第一次会议，但是到了第二次不结盟运动首脑会议时，参与国家数量几乎翻了一番。贝尔格莱德会议的关键政治内容是强调成员国的团结，警告超级大国不要把冷战带入第三世界当中，并呼吁所有的国家不要将战争作为解决国际争端的手段。到20世纪60年代末，国内政治的不稳定使得不结盟运动履行支持民族解放运动承诺的工作陷入困境。
——文安立《全球冷战》
材料三在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展……在21世纪可预见的时间内，欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。
——姜宪明何苗《国际关系与大国战略》
请回答：
（1）据材料一，概括美苏冷战的主要原因。结合所学知识，指出美苏“冷战”开始和结束的标志性事件。
（2）据材料二并结合所学知识，简述不结盟运动兴起的历史背景，并分析不结盟运动对世界政治格局的影响。
（3）材料三中的“两个联盟”分别指什么？
（4）综合上述材料，概括影响国际关系变化的主要因素。
冷战是二战后近半个世纪里国际政治的主旋律，其影响极为重大和深远。阅读下列材料：
材料一 美国是战后头号强国，苏联是战后头等强国，它们的一个共识是：在刚经历二战后，必须避免美苏直接交战。但彼此之间的战略目标、战略构想、战略利益的冲突和社会主义、资本主义两种社会制度的对立必然导致昔日盟友反目成仇，于是冷战就不可避免了，这就是冷战的根本起因……杜鲁门政府在战略态势上采取攻势，制定和推行遏制苏联的政策是冷战的直接起因。
——杨捷《冷战九讲》
材料二 冷战后的世界并不是美国领导下的单极的世界。在冷战的过程中，美国也受到了相当程度的削弱，实力的下降使美国再也不能够担负起领导西方世界的重任，就更不用说领导全世界走向21世纪了。世界正在走向多极化，美国之外的其他的力量中心正在崛起，这是不以美国的意志为转移的历史必然。
——陈开仁《冷战——实力与谋略的较量》
材料三 冷战的教训是极为深刻的。不要企图将本国的制度强加于人，也不要输出革命。应尊重别国人民的选择，尊重历史发展的规律。不能以任何理由、任何借口、搞任何形式的扩张主义，任何国家都不应该凭自身的经济军事优势搞霸权主义。各国应该致力于国内事务，努力解决好国内问题。
——摘编自白建才《试论冷战的后果与教训》
请回答：
（1）根据材料一，概括冷战的原因。结合所学知识，指出杜鲁门政府推行的冷战措施。
（2）根据材料二，分析“冷战后的世界并不是美国领导下的单极的世界”的原因。结合所学知识，指出材料二中“其他的力量中心”。
（3）根据材料三，分析冷战带来的深刻教训。