理论物理

耗散结构的概念是比利时布鲁塞尔学派领导人()教授于()年在“理论物理与生物学”国际会议上首次提出来的。

以下不属于“宇称不守恒”重要影响的是()

A、把“对称观念”提升为基本理论物理的一个中心概念

B、极大促进了量子力学的发展

C、促进了对“离散对称性”的深入了解

D、对中微子性质的研究具有决定性的影响

将下列语句依次填入文段的横线处,恰当的一项是()  几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,,,他以极度残疾之身,取得了极其辉煌的科学成就。  ①发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘②震动了整个理论物理学界  ③思维却遨游于广袤的太空A:①②③
B:③①②
C:③②①
D:②③①
下列句子中,标点符号的使用正确的一句是()A:在语文教学的问题上,叶圣陶先生有一句精辟的话,那就是“教是为了不教。”
B:避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂两千年”(《史讳举例·序》)。
C:我家阳台上种有迎春石榴木桃月季……等,花开不断。
D:你是参加电子计算机培训班呢还是参加理论物理学习班呢
下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A:避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宋,其历史垂二千年”(《史讳举例·序》)。
B:你是参加电子计算机培训班呢还是参加理论物理学习班呢
C:陈老师对学生说:“我们学习上要不断进步,否则就要后退。古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。”
D:“你们——”老师亲切地说:“你们是早晨八九点钟的太阳。”
下列句子标点符号的使用,正确的一项是()A:你是参加电子计算机培训班呢还是参加理论物理学习班呢
B:同时,在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美,也是必要的。
C:老师对他的学生说:“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退’嘛。”
D:本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了两、三个小时,他才来。
下列句子标点符号的使用,正确的一句是()A:你是参加电子计算机培训班呢还是参加理论物理学习班呢
B:澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对,以核实在参加过悉尼奥运会和
C:金老师对他的学生说:“我们在学习上要不断进步,否则就要后退。古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛’。”
D:本来约好下午两点钟碰面,可我等了二、三个小时,他才来。
下列句子的顺序已被打乱,对其排序最恰当的一项是(  )①1948年到1950年赴美国普渡大学读理论物理,获得博士学位后立即乘船回国。1950年10月到中国科学院工作。②在北平上了小学和中学,于1945年自昆明西南联大毕业。③邓稼先1924年出生在安徽省怀宁县。④1958年8月奉命带领几十个大学毕业生开始研究原子弹制造的理论。A:①②③④
B:①④③②
C:④③②①
D:③②①④
(2007海南宁夏)将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯的一项。()几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,,,。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。①他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案②震动了整个理论物理学界③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘④思维却遨游于广袤的太空A:②①④③
B:①④②③
C:②③①④
D:④①③②
下列句子标点符号的使用,正确的一句是(  )A:你是参加电子计算机培训班呢还是参加理论物理学习班呢
B:澳大利亚海关当局正在对代表团成员的历史记录进行反复核对,以核实在参加过悉尼奥运会和2002年盐湖城冬奥会以及即将参加雅典奥运会的运动员中,是否有人涉嫌走私兴奋剂。
C:金老师对他的学生说:“我们在学习上要不断进步,否则就要后退,古语不是说‘学如逆水行舟,不进则退嘛。’”
D:本来约好下午两点钟碰面,可我足足等了二、三个小时,他才来。
题目依次填入文中横线处的语句,顺序恰当的一项是(    )。几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,______。______,______,______。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。①他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案②震动了整个理论物理学界③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘④思维却遨游于广袤的太空
A:③①④②
B:④①③②
C:①③②④
D:④③①②
将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。衔接最恰当的一组是( )几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,_____,_____,_____,_____。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。①他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案②震动了整个理论物理学界③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘④思维却遨游于广袤的太空A:④②③①
B:④①③②
C:③④①②
D:③④②①

阅读下面文字,读后完成下列各题。
物质结构研究的是:我们现实生活的物质世界,是如何由各自独特的微观粒子在不同层次上构成的;千差万别的物质性质是如何由它的微观结构所决定的。近代物质结构理论已经经历了三次大突破。从18世纪后半期开始,人们逐渐弄清了不同的物质是由不同的分子组成的,分子由原子组成,原子由围绕着它作高速旋转的核外电子和原子核组成。原子核虽然只有原子体积的十万亿分之一,但这种小小的原子核又是由中子、质子组成。在20世纪60年代,高能物理实验又发现了许多与质子、中子有强相互作用的新粒子,这些新粒子以及中子、质子、介子等统称强子。高能物理实验表明,强子也有结构,理论物理认为夸克是构成强子的下一层次粒子。理论物理学家把在夸克间传递强相互作用的粒子称为胶子。果然不出所料,这种胶子1979年被美籍华人、著名物理学家丁肇中发现,又一次证明了理论物理的正确。1979年基于基础理论,美国物理学家格拉肖.温伯格和巴基斯坦物理学家萨拉姆做出弱电中的三个中间玻色子w-、w+、z0的预言,从而荣获诺贝尔物理奖。1983年上半年在日内瓦的质子——反质子对撞机上找到了它们,实验值与理论预期值也高度符合。目前,物质结构理论正面临第四次突破。
开头部分加点的“它”所指代的是哪一项:
A.各自独特的微观粒子
B.千差万别的物质
C.千差万别的物质性质
D.微观粒子和物质性质

依次填入文中横线处的语句,顺序恰当的一项是()。几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,____________。____________,____________,____________。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。①他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案②震动了整个理论物理学界③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘④思维却遨游于广袤的太空A.③①④②B.④①③②C.①③②④D.④③①②

填入下列横线处的词语,恰当的一组是(  )(1)在西南联大和后来的清华大学,历代学生相传着一条重要的经验:谁要想学习理论物理,一个最直接的方法就是借阅王竹溪先生的笔记,______他的各门课的笔记,都为他的历代弟子所“必读”。(2)在国家巨大灾难面前,唐山十三位农民以无声有力的行动,宣告了民间______救灾时代的来临。(3)折子戏的动人风姿,如要完美地继承下来,也需要演员的表演才能与艺术灵性,而“全本”戏没有前人的演出样式可以______,只能完全靠自己探索创新。A:以至 自愿 依从
B:以至 志愿 依傍
C:以致 志愿 依从
D:以致 自愿 依傍
下列各句中,没有语病的一句是()(3分)A:今年10月5日,乔布斯因患胰腺癌去世,终年56岁。不少人自发在苹果公司总部、乔布斯住所和全球不少地区的苹果专卖店外放置鲜花、蜡烛、卡片和咬了一口的苹果,以示悼念。
B:随着冬季用电最高峰的日益逼近,我国局部地区再次面临电煤供应紧张,不得不拉闸限电,煤电双方因此而生的口水仗也愈打愈烈。
C:“最美丽城市”的指标是根据城市的规划设计、基础设施、建设个性、整体协调、文化底蕴、自然环境和公众口碑等方面评分的。
D:几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,思维却遨游于广袤的太空。他执着地寻求着我们往何处去,我们从何处来的答案,发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘,震动了整个理论物理学界。
将下列语句依次填人文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。(2分)几十年来,霍金的身体禁锢在轮椅中,____________________,______________,_____________________,____________________。他以极度残疾之身,取得极其辉煌的科学成就,成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。①他执著地寻求着“我们从何处来,我们往何处去”的答案②震动了整个理论物理学界③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘④思维却邀游于广袤的太空A:②③①④
B:③①④②
C:④①③②
D:①④③②

阅读园地。

学会舍弃

  艾里逊是芝加哥大学物理系的一名教授,当时正准备建造一台40万电子伏特的加速器,这在当时是最先进的。在导师费米的推荐下,扬振宁成为艾里逊的6名研究生之一。然而,在实验室工作的近20个月中,杨振宁的物理实验进行非常不顺利,做实验时常常发生爆炸,以至于当时实验室里流传着这样一句笑话:哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。此时,杨振宁不得不痛苦地承认,自己的动手能力比别人差!   一天,一直在关注着杨振宁被誉为美国氢弹之父”的泰勒博士关切地问他:“你做的实验是不是不大成功?”   “是的。”面对令人尊敬的前辈,杨振宁诚恳地说。 “我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文,你已经写了一篇理论论文,我建议你把它充实一下作为博士论议,我可以做你的导师。”泰勒直率地对杨振宁说。 杨振宁听了泰勒的话,心情十分复杂。要他放弃自己的计划实在不是一件容易的事。 “我想考虑一下,两天后再告诉您。”杨振宁恳切地说。   杨振宁认真思考了两天。最终,他接受了泰勒的建议,放弃了写实验论文的打算。从此,他如释重负,毅然把主攻方向转入理论物理研究,最终于1957年10月与李政道联手摘取了该年的诺贝尔物理学奖。1.“杨振宁听了泰勒的话,心情十分复杂。”句中“心情”与“复杂”搭配恰当,请你再写几个能与“复杂”搭配恰当的词语:___\__、____\_、_______。2.“哪里有爆炸,哪里就有杨振宁。”这句笑话说明了什么?_______________3.根据短文内容填空。   由于杨振宁_____\_,因此他接受了____\_的建议。舍弃了____\_,选择了______\__,终取得了____________。4.从杨振宁的故事中,你体会到了什么?_______________

以下是人教版九年级第十课第一框题《正确对待理想与现实》的主要内容。★给理想插上翅膀在我们为实现共同理想而奋斗的过程中,每个人心中还有自己的理想。这些理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面的追求目标,代表着我们对生命的一种盼望,反映了我们对生活的积极态度。人生,就是立足现实,不断追求各种具体理想的历程。人生需要理想。理想就像罗盘,引导人生航船的方向;理想就像航船,一程一程向前推进,不断驶向幸福的彼岸。理想总是指向未来,表现为奋斗目标,对人的行为有导向、驱动和调控作用。如果缺乏理想就会缺少一种稳定、持久的内在激励,容易受到各种干扰;如果缺乏理想,我们的学习与生活就会缺少前进的动力,甚至迷失方向。在人生发展过程中,理想激励着我们不断超越自己,让我们充满了实现自身价值的喜悦,使我们的人生充满幸福。亿万人民在追求自己的理想,特别是追求美好社会理想的过程中,推动着社会向前发展。★通向理想之路我们都希望实现自己的理想,但由于自身条件和外在环境的局限,理想和现实之间总会有些差距。要实现自己的理想,我们应该做些什么呢实现理想,需要对人生做出规划。这个规划要尽可能长远,这样我们就不会在某个阶段找不到目标而迷失方向;这个规划还要尽可能具体,可以把它划分为若干个阶段性目标,这样一步步付出努力.理想就不会仅仅是我们美好的愿望。著名的科学家杨振宁赴美留学时,立志要写一篇实验物理论文。他先来到艾里逊实验室,不久艾里逊实验室传出笑谈:“凡是有爆炸(出事故)的地方一定有杨振宁!”被誉为氢弹之父的泰勒博士一直关注着杨振宁的学术研究,他直率地对杨振宁说:“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”杨振宁认真地思考了半天,最后,他不得不痛苦地承认,自己的动手能力确实不强。杨振宁最终接受泰勒的建议,放弃写实验论文的打算。做出这个决定之后,他如释重负,毅然把主攻方向转向理论物理研究。从此,他踏上了一条成为物理学界的一代杰出理论大师的道路。◎如果杨振宁不放弃做实验论文的初衷,结果可能会怎样我们的具体理想不是一成不变的,而是发展变化的。有时我们需要根据自己的能力、兴趣等现实情况对自己的理想进行适当调整,以缩短理想与现实之间的距离,促进理想的实现。理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴。我们要不断增强自身能力,提高自身素质;还需要不屈不挠、坚持不懈……阅读上述教材内容,完成下列教学设计:(1)设计本课题的教学目标。(2)分析本课题的教学重点及其理由。(3)设计本课题的教学导入。