专业设置

二、片段阅读：共15题。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案o

请开始答题：

11.大学生就业难，有大学生自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育，轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大而全、综合学科设置。对本段文字的主旨概括最准确的一项是()。

A．大学生就业形势严峻

B．高校培养和专业设置不合理导致大学生就业难

C．重知识教育，轻能力培养是目前高等教育的通病

D．高校在专业设置和人才培养上没有充分考虑到社会需求和发展前景

三、阅读理解(11—25题)：下面给出一些语段和短文材料，要求考生通过仔细阅读分析。选出与所给语段或材料内容最相符合的选项。

请开始答题：

11．大学生就业难，有大学生自身综合素质方面的因素，但与此同时，高校培养方式不合理、专业设置不科学也难辞其咎。重知识教育，轻能力培养，是目前高等教育的通病。不少高校在专业设置和人才培养上，没充分考虑到社会需求和发展前景，而是盲目追求大而全、综合学科设置。

对本段文字的主旨概括最准确的一项是()。

A．大学生就业形势严峻

B．高校培养和专业设置不合理导致大学生就业难

C．重知识教育，轻能力培养是目前高等教育的通病

D．高校在专业设置和人才培养上没有充分考虑到社会需求和发展前景

职业学校专业设置的结构类型分为（）。

A、同质结构

B、异质结构

C、远质结构

D、近质结构

职业学校专业设置的结构类型是指职业学校所设置的专业之间的联系状态。

A、对

B、错

职业教育（）对新兴产业等发展应该具有前瞻的适应性。

A、课程设置

B、专业

C、课程

D、专业设置

A专业设置

B课程设置

C专业目录

D课程内容

实现专业设置与社会需要最大限度地对接，是提高职业学校办学效益的（）。

A、首要环节

B、重要环节

C、依据

D、条件

（）是职业教育专业设置的首要依据。

A、产业结构变化

B、社会职业分类和发展

C、学科分类和发展

D、教育资源

职业学校专业设置的策略有（）。

A、经验演进策略

B、“宽窄并存、宽窄适度”策略

C、热点策略

D、边缘交叉发展策略

职业学校专业设置过程中对于教育资源的分析，主要包括（）。

A、师资条件分析

B、教学设备条件分析

C、教材分析

D、制度资源分析

（）是职业学校专业设置的一项核心内容。

A、专业培养目标与培养规格

B、专业课程设置

C、图书资料和实验实习设备

D、修业年限

职业学校要考虑经济社会发展的长远需要，这反映了专业设置（）的要求。

A、需要性原则

B、统筹性原则

C、适度超前原则

D、发展性原则

职业学校要对教育投资效益进行分析，这反映了专业设置（）的要求。

A、需要性原则

B、统筹性原则

C、效益最大化原则

D、发展性原则

A需要性原则

B统筹性原则

C效益最大化原则

D发展性原则

专科教育的基本特点是（）。

A、以应用型人才为培养目标

B、以市场为导向的专业设置

C、以能力为本位的课程设置

D、实践教学环节相对突出

专科教育的特点是（）。

A、以应用型人才为培养目标

B、以理论知识为主要教学内容

C、以市场为导向的专业设置

D、以能力为本位的课程设置

A、技术型

B、应用型

C、知识型

D、创新型

E、创业型