映山红
黄杜鹃花属于下列哪一分类组（）。
A、羊踯躅组
B、马银花组
C、映山红组
D、髯花杜鹃组
指出下列同义词的主要区别。(1)惦记—惦念(2)生命—性命(3)船只—船(4)坚强—顽强(5)拂晓—天亮(6)映山红—杜鹃花(7)恳切—殷切(8)忽然—突然
有直立主干、且高达6m以上的木本植物称为乔木。常见的高大树木都是乔木，如木棉、()、玉兰、白桦等。
A.映山红
B.紫荆
C.松树
D.夹竹桃
“夜半三更盼天明，寒冬腊月盼春风，若要盼得红军来，岭上开遍映山红。”这首歌谣反映的历史现象出现于
A.国民革命时期
B.土地革命时期
C.抗日战争时期
D.解放战争时期
答案解析:“花中西施”所指的是杜鹃花，杜鹃花又名映山红，是中国十大名花之一，也是世界上最著名的花卉之一。在世界杜鹃花的自然分布中，中国以杜鹃种类之多、数量之巨著称。
由陆柱国作词，傅庚辰谱曲，邓玉华演唱的《映山红》出自电影____
A.《闪闪的红星》B.《柳堡的故事》C.《战火中的青春》D.《铁道游击队》
在《映山红》的合唱声中，8个真人组成的雕塑在江水中被缓缓推出．从天____无数的玫瑰花瓣落在雕塑身上，全场观众被这壮丽、悲怆的一幕深深____，一时间，掌声、欢呼声充满了整个剧场。
填人划横线部分最恰当的一项是：
A．洒落震慑
B．散落震撼
C．飘落振动
D．飘零震荡
在《映山红》的合唱声中，8个真人组成的雕塑在江水中被缓缓推出，从天______无数的玫瑰花瓣落在雕塑身上，全场观众被这壮丽、悲怆的一幕深深______，一时间，掌声、欢呼声充满了整个剧场。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A．洒落震慑
B．散落震撼
C．飘落振动
D．飘零震荡
下列著名花卉各属于哪个科：三色堇___\_，四季报春___\_，诸葛菜（二月兰)___\_，仙客来___\_，吊钟花___\_，蜀葵___\_，映山红___\_，金花茶___\_，朱槿___\_，山茶___\_，木芙蓉___\_，芍药___\_，牡丹___\_，紫罗兰______。
下列著名花卉各属哪个科：水仙：__\_，四季报春：___\_，二月兰（诸葛菜)：___\_，仙客来：___\_，吊钟花：___\_，蜀葵：___\_，映山红：___\_，金花茶：——，朱槿（扶桑)：___\_，山茶：___\_，木芙蓉：___\_，一串红：___\_，牡丹：___\_，紫罗兰：____\__，梅花：_______。
春花应当之无愧地成为黄山第六绝。黄山春花开得很有个性，次第开放，绝不在同一时间争奇斗艳，一花开罢，其他花再登场，各领风骚一段时间。杜鹃花开过，就是映山红。在春夏交替时节，唱主角的则是一色白的灯笼花。
A、灯笼花在夏末开放
B、黄山的春花都在同一时间开放
C、映山红先开，杜鹃花后开
D、春花是黄山的一绝
阅读欢乐岛。
鲁迅小时候求知欲望十分强烈。除了私塾里读的那几本书以外，他还瞒着先生，读了不少带有民主思想的小说和自然科学方面的书。他对植物学更有浓厚的兴趣，像《南方草木状》《群芳谱》《农林全书》《茶经》这些书，他都看过，有的还整本地抄写过。
他特别爱看一本名叫《花镜》的书，这本书记载的是种花的理论和经验。他不仅经常翻看这本书，而且还进行实践。他自己动手，种了很多花木和可以做中药的植物。经过一段时期的实践，他发现书里有些地方的说法不完整，不准确。例如，《花镜》中说，映山红只能长在山上，如果移植到家园，就必须用原来山上的土，要不就不能活。鲁迅经过实践，发现这种说法不全面。他便在“映山红”那一节书的边上加了一段批语：“花性喜燥，不宜多浇，即不以本山土栽亦活。”
1．用“______”画出批语。
2．从批语中可以看到鲁迅小时候读书时，就善于_________________。
3．这句批语是谁写在哪儿的？
_______________________
送一本好书，打开一扇亮窗。把手中闲置的书籍，捐赠给贫困地区中、小学校的孩子们，为他们的梦想插上知识的翅膀。持续不断的“映山红”捐书计划，目的是弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，传播“平等、包容、分享”的志愿文化。爱心捐赠活动的开展（）①有利于建设和谐文化、培育文明风尚②是中华民族精神在新时代的具体表现③能够快速改变贫困地区贫穷落后的面貌④是社会主义文化发展的中心环节
A、①②
B、①④
C、②③
D、②④
(二)阅读下文，完成第6－12题。(22分)
春声和春深
⑴我写过北国的春风。记述在冰雪沉睡的山沟里，忽然一夜间，呼啸咆哮，“卡卡”折枝，“砰砰”冰裂，沙石扑窗如机枪扫射，木头梁、柱、椽、檩“格拉格拉”如山神大虫冬眠初醒，伸腰伸腿，骨节作响……天亮起来一看，冰雪依旧，只是趴下来点贴近地皮。
⑵春风告退。忽又从千里外，从沙漠，从戈壁起跑，跨栏一般生猛，跨越崇山峻岭，踢蹬起黄沙黄土，高天朦胧，太阳淡化……这样一而再三，麦苗才吐青，冰雪也还在角落里、背阴里、洼里坎里龇着白牙。
⑶我服了。后来也爱了。说到爱，我又是江南水乡出身，那里的春风叫历代诗人写完了，不用也不能再写了，“春风又绿江南岸”的“绿”字，“池塘生春草”的“生”字，“吹皱一池春水”的“吹皱”二字，都是千古赞为绝活，咱还?嗦什么呢，本来在针也插不下去的地方，只有做做翻案文章，弄得巧时还有立锥之地。这些绝活早已铁案如山，咱们不抱没缝的蛋也罢。这是做诗做文章的话。说到爱，却又是一番天地。“随风潜入夜，润物细无声”，是极好的诗句，不过我不爱。“随”字好，江南水乡的春风和春雨，是紧相随的，“潜”字好，“润”字好，“细”字更好，风也细雨也细也。但“无声”二字惹翻了我的爱心。
⑷我久居北国，有个弟弟久居北大荒。我们壮年时都不大思乡，俨然四海为家了。有回我问他，有没有偶然心动，念及家乡的时候？他思索。
⑸我追问好比说一刹那？我这里有过一刹那来去如闪电，闪电就够了，不必比做晴天霹雳。他说有。有时候炕上睡醒，不知身在何处，忽听屋顶“瓦背”阵雨扫过――沙、沙、沙……江南绝无炕，北大荒没有“瓦背”，有雨也不会“沙、沙、沙”。那是江南的春风春雨了，你说你没有思乡，那是故乡思念你了。你这个游子不但不知身在何处，还不知道童年永不离身。我劝弟弟写诗吧，他一笑，无意于此。人到老时，血管会硬化，脑子却又会软化，弄得可笑。盖世英雄，也难免小丑般收场。落叶归根之思，我又以为那是软硬兼施的东西。若论固执劲儿，只怕是软硬不吃。
⑹我耳朵里不大出现弟弟的“沙沙”声，现在耳朵到了春天，到了雨天，到了黑天，都少不了“苏苏苏”。江岸“绿”，是苏苏“绿”的。春草“生”时，春风“吹皱”时，“随”时“潜”时“润”时，都必定苏苏价响。“润物细无声”，“无声”两字不能接受。好好听吧，幼苗拔节，童年拔长，那也是苏苏响着拔上来的。老来硬化或软化的时候，耳朵里苏苏不绝，那是春的回声。那是故乡故土的呼叫。
⑺这是春声。
⑻北京俗话说：“春脖子短”。意思还是“春短”，中间加个“脖子”，妙！杨树刚上叶子，柳树刚吐絮，桃花“暄”，杏花“旧”，都才看见就暴热起来了。头连肩膀，无所谓脖子的德性，可以是极壮健的人如拳击勇士，也可以是缩头缩脑如武大郎者。不过有那猛烈的春风在，漫天的黄沙在，就算做勇士形象吧。但也不无可惜，不无可笑。春天就这样勇了，夏日炎炎怎么处，冰冻三尺的寒冬又怎么称呼。
⑼我问久居北大荒的弟弟，江南老家的春天怎么样？他立刻回答很长，长到过不完的样子。亏他说得出来，只一个长字。故乡的遥远，童年的朦胧，春天的深沉，无意过筛过箩却过了，无心淘洗也梦游一般澄清提纯了。只落下一个字：长。我疑心这一长字是思乡的单相思，不一定实际。写信去问一位蛰居家乡的小伙伴，他一生困顿，现在是混得最好的时候，在乡下做机修生活。回信来了，说只觉得做生活手冷，快点热起来好。可见实际长还是长的。手冷希望快点热起来，那是一个老手艺人的话。
⑽少年时候我们没有这种想法，那手总是热的。“大地春如海，男儿国是家，龙灯花鼓夜，长剑走天涯。”那时候我们喜欢这样的诗。现在敢说经历了沧海桑由，细细想来敢说春深如海。只有海的意味深长，才包罗万象，一个浪花冷一个浪花热，这个手冷那个手热，都不过是浪花中的泡沫。“春深如海”，在诗里文里看得多了，也看俗了。其实这个“深”字好，“深”字也就是弟弟说的“长”字吧，不过也还有不同。
⑾少年时正是战争岁月，我在乡下跑来跑去。花花草草没人管，没有人理。淡淡的阳光，蒙蒙的细雨。阳光只管照，细雨只管下，谁也不理谁，忽然，山坡上映山红开了，人走不到的石头岩上开了，人走来走去踩得稀烂的黄泥路边也开了，牛羊吃草的坡上开了，水泥坟圈石头坟坛那里拱着水泥拱着石头开了。映山红，满山红相映。到了北方，叫做杜鹃，栽在盆里，放在暖房里过冬，湿度、温度、光度样样伺候合适了，才开个五天八天。江南也有大晴天，单薄的映山红当天发干，再晒一天，减色。晒上三天，山上残红映不成了。可是江南春天的细雨，不等阳光收走，自会潆潆一片。映山红一挂上针尖般大的水珠，全副精神又出来了。时雨时晴，同时雨同时晴，晴雨没有休时，映山红没有休日。这是长了。
⑿在艰难的岁月，我在北国风沙里，忽然遇上个不得不文化交流的外国画展。我没有了接受的兴趣，匆匆一走而过。忽然，我被吸引了，站住了。那画灰蒙蒙，细雨看不见，可又扑面。一道漫坡，坡头一圈矮矮围墙，墙里有些石头堆又不够废墟，说不清。坡下边有两头牛，边吃草边瞌睡，牛毛上当挂着针尖水珠，要不，怎么朦朦胧胧。我在草地上找红色，也朦胧似有似无，我认定是有，还是映山红。
⒀我看见了少年时代，看见了“龙灯花鼓夜，长剑走天涯”。看见了老手艺人，手冷望天。在艰难的风沙里，忽然看见了想也想不起来的故乡的春天，又朦胧看不透，看不透又盛得住一生所有的思念。
⒁这是春深了。
⒎第⑴、⑵段画线部分都用了修辞手法，形象地表现出_____________________。（2分）