数学界

（）教授获得被称为“数学界的诺贝尔奖”的“菲尔兹奖”，成为获得该奖项的第一位华裔数学家。

A、姜立夫

B、陈省身

C、丘成桐

1966年，我国数学家（）取得歌德巴赫猜想“1+2”定理领先世界的成果，被国际数学界称之为陈氏定理。

A、苏步青

B、陈景润

C、华罗庚

中山大学朱熹平教授和清华大学客座教授曹怀薄破解了国际数学界关注上百年的重难题是

[  ]

A、霍奇猜想B、歌德巴赫猜想C、黎曼假设D、庞加莱猜想

中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学客座教授曹怀东共同破解了国际数学界关注上百年的重大难题。这一难题是 

[  ]

A．霍奇猜想B．庞加莱猜想C．黎曼假设D．哥德巴赫猜想

A.刘知几

B.刘徽

C.祖冲之

D.刘备

2006年6月3日，国际数学界关注上百年的重大难题________被宣布由中国科学家朱熹平教授和曹怀东教授完全破解。

[  ]

A、霍奇猜想     B、黎曼假设    C、哥德巴赫猜想    D、庞加莱猜想

新华社6月3日报道，中山大学朱熹平教授和旅美数学家、清华大学兼职教授（）破解了国际数学界关注上百年的重大难题—（）。

A、曹怀东；庞加莱猜想

B、丘成桐；庞加莱猜想

C、曹怀东；黎曼假设

D、丘成桐；可德巴赫猜想

第一次数学危机，是数学史上的一次重要事件，发生于大约公元前400年左右的古希腊时期，自（）的发现起，到公元前370年左右，以（）的定义出现为结束标志。这次危机的出现冲击了一直以来在西方数学界占据主导地位的毕达哥拉斯学派。

2006年，在西班牙马德里举行第25届国际数学家大会上，华裔科学家（）因为他对偏微分方程、组合数学、谐波分析和堆垒数论方面的贡献，获得被誉为“数学界的诺贝尔奖”的菲尔兹奖。

A、陶哲轩

B、丘成桐

C、田刚

D、陈省身

为避免数学以后再出现类似问题，数学家对集合论的严格性以及数学中的概念构成法和数学论证方法进行逻辑上、哲学上的思考，其目的是力图为整个数学奠定一个坚实的基础。随着对数学基础的深入研究，在数学界产生了数学基础研究的三大学派（）

A、抽象主义、现实主义、直觉主义

B、集合主义、抽象主义、形式主义

C、几何学派、抽象学派、现实学派

D、逻辑主义、直觉主义、形式主义

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
几年前，中山大学朱熹平教授和清华大学兼职教授曹怀东因彻底证明国际数学界百年重大难题——庞加莱猜想，备受人们关注。当有人问朱熹平成功秘诀时，他说：“把失败看成常态，把成功当作偶然。”
2011年9月，中国中医科学院研究员屠呦呦登上了“拉斯克奖”领奖台：因为发现青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球数百万人的生命。屠呦呦带领课题组历经5年190多次失败，才提取出抗疟效果100﹪的青蒿素。屠呦呦获“拉斯克奖”也再次证明，在重大科学发现中“失败是常态”。
请以“失败是常态”为题，写一篇作文。

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
年轻的美国华裔数学家王章程，毕业于加州大学。毕业后，他的同学多数都去了大财团，只有王章程一头扎进了加州的私人研究室，一干就是10年。10年中，他的收入非常低，30岁了还买不起房子。而他的同学们已经是月收入几十万、上百万的大老板。在外人看来，王章程的生活很糟，但他本人似乎全然不知。在35岁的时候，他攻克了世界上两项顶尖级数学难题，从此成果迭现，美国十几家大学先后聘请他前去任教。多少年过去，在世界数学界，他成为公认的数学之王。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

1950年，数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务，奔向祖国。归途中，他写了一封致留美学生的公开信，信中说：“为了抉择真理，我们应当回去；为了国家民族，我们应当回去；为了为人民服务，我们应当回去；就是为个人出路，也应当早日回去，建立我们工作的基础，为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗！”回国后，华罗庚进行应用数学的研究，到工厂、农村、部队、学校，足迹几乎遍布全国各省区，用数学解决了大量生产、科研中的实际问题，在国际国内享有盛誉，被称为“人民的数学家”。1979，华罗庚应邀去英国讲学，题目是《为百万人的数学》。海报贴在街头，连饭馆老板都关心这次演讲。伦敦数学学会秘书长在写给他的信中说：“我只能期望我们的数学界能把您的榜样铭记在心，而去做些实际成绩来。”在这次讲学途中，一位外国朋友问他：“华教授，您一定成了百万富翁了！”他以为应用数学是门赚大钱的买卖。华罗庚笑着回答：“我的确很富有，我在这十多年里获得了巨大的前所未有的精神财富。”在英国伯明翰大学，一位风度翩翩的女学者问他：“华教授，您不为自己回国感到后悔吗？”华罗庚含笑笑道：“不，我回到自己的祖国一点也不后悔，我回国，是要用自己的力量，为祖国做些事情，并不是为了图舒服。活着不是为了别的，而是为了祖国！”回答下列问题。作为当代大学生，你打算如何做一个忠诚的爱国者？

阅读下面的文字，回答27～30题。数学界引为自豪的是：在现代科学中，只有一种统一的数学符号系统，不同民族的数学家可以很方便地交流成果。从最简单最基本的阿拉伯数字到最复杂最深奥的公式，尽管各国的读法不同，然而意义却是互通的。语言学界则完全相反。古今中外各种语言的多样性恰恰是他们研究的主要对象。的确，数学跟语言学之间的距离是这样遥远，他们好像构成了人类知识宝库的相对的两极。直到本世纪的上半叶，人们还是普遍认为：只有天文学、物理学和工程技术等方面才使用数学；而文学艺术、人文科学以及跟社会有关的各行各业，只能使用日常语言来表情达意。大学的“文科”和“理工科”泾渭分明：学理工的不在语言文字上下太大工夫，学文科的则把数理化视若畏途。在文明史中，能一身兼为数学家和语言学家的极少，更少有人想到过要把这两者融会贯通为一个新的有机体。近百年来，数学方法不仅在天文、物理学领域获得惊人的发展，而且渗透到生命科学、人文科学领域中来，首先在生物学，然后在经济学和社会学等方面，数学方法取得一次又一次巨大的成功。于是，数学家的目光愈来愈频繁地注视着语言现象。如俄国大数学家马尔柯夫就曾用概率方法统计过普希金的史诗《欧根.奥涅金》中的俄文字母的序列，来说明自己随机过程数学理论；速记学家和字母打印机的发明者们，曾大规模统计英文字母的频率，用来设计速记符号和打字键盘。这些人都是尝试运用数学工具来研究语言的先驱者。把数学和语言学这两门差别悬殊的学科紧密联系起来的纽带，是语言通讯技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换，后者用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。科学的发展使数学领域空前扩展了，语言学的领域也空前的地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象，因而就发现了共同的边界，并且彼此渗透。于是，一门新兴的学科——“数学语言学”就应运而生了。

第27题：从第一段内容看，语言学界引为自豪的是什么？下列表述最准确的一项是（）。

A．在现代科学中，只有一种统一的数学符号系统，而各国都有自己与众不同的语言B．不同民族的数学家可以很方便地交流成果，而各国的语言学家不可能这样交流C．各国数学家使用的数字及公式，意义是互通的，语言学家使用的语言文字各不相同D．数学家研究的主要对象明确单一，语言学家研究的主要对象则丰富多彩e