为官者

从为官者看,一些官员()现象严重,导致政府管理和监督干部的成本高昂

A、以权谋私

B、弄虚作假

C、营私舞弊

D、贪污受贿

为官者要以()去为群众着想,替百姓解决实际困难,把诚信落实和体现在具体工作中。

A、饱满之情

B、赤子真情

C、感恩之情

D、敬畏之心

“为官最要安重,众所瞻仰,一言不当,舒声愧赧(“赧”意为羞愧、脸红)。”即要求为官者要()

A、谨言慎行

B、谨慎用权

C、谨慎独处

D、谨慎修心

曾国藩曾经说:为官避事平生耻。这句话蕴含的道理是为官者应( )。

A.勇于担当,善于负责

B.用权有为,敢冒风险

C.不去惹事,也不怕事

D.不求有功,但求无过

曾国藩曾经说:为官避事平生耻。这句话蕴含的道理是为官者应()
A.勇于担当,善于负责B.用权有为,敢冒风险C.不去惹事,也不怕事D.不求有功,但求无过

据研究,唐代荐举制度与宰相累出世家水乳交融,难分因果。而军功也是拜相的方式,出将入相是这一时代为官者的理想追求。据此可以推断当时

A.士族垄断仕途

B.科举制度形同虚设

C.选官方式多样

D.科举制兼顾多个阶层

 

“修身齐家治国平天下”是中国儒家思想的核心。养德修身是做人为官的基础,为官者如不讲究道德就没有资格领导管理民众,而官德最根本的就是为人民服务。这说明()

A.政府公职人员必须努力提高自己的思想政治修养

B.政府公职人员必须把学习儒家文化作为主要任务

C.政府公职人员只要养好德就能做好官

D.“修身齐家治国平天下”也是现代做官的准则

“修身齐家治国平天下”是中国儒家思想的核心。养德修身是做人为官的基础,为官者如果不讲究道德就没有资格领导管理民众,而官德最根本的就是全心全意为人民服务。这说明()

A.政府公职人员只要养好德就能做好官

B.政府公职人员必须把学习儒家文化作为主要任务

C.政府公职人员必须努力提高自己的思想政治修养

D.“修身齐家治国平天下”也是现代做官的准则

官箴书是中国古代为官者必读书。在中国古代社会,统治者希望通过官箴加强各级官员的道德自律;就官员自身来说,可以从官箴书中汲取前辈官员的为官从政之道。下面哪些书是官箴书的代表作?()①宋吕本中的《官箴》②元张养浩的《三事忠告》③清陈宏谋的《五种遗规》④清汪辉祖的《学治臆说》

A、①②③④

B、①②③

C、①③④

D、①②④

官箴书是中国古代为官者必读书。在中国古代社会,统治者希望通过官箴加强各级官员的道德自律;就官员自身来说,可以从官箴书中汲取前辈官员的为官从政之道。下面哪些书是官箴书的代表作?()①宋吕本中的《官箴》②元张养浩的《三事忠告》③清陈宏谋的《五种遗规》④清汪辉祖的《学治臆说》

A.①②③④

B.①②③

C.①③④

D.①②④

下列词语中加点字的注音有错误的一项是()(2分)A:倜傥(tì)黯淡(àn)磕磕绊绊(kē)
B:为官者只要有良好的人品官德,在诱惑面前稍有顾忌,工作办事自然底气就足。
C:一个人只有做到博览群书、知识丰富,艰苦奋斗、以苦为乐,遵规守纪、以身作则,正气凛然、刚正不阿,胸怀全局、顺应大势,才会有底气。
D:阔绰(chuò)踱步(duó)气喘吁吁(xū)
从汉字的构造看,“官”是会意字,上面是个屋子,屋内挂一“弓”,表示权威所在。《词源》的解释是:“官,职也,谓各守其职为国治事者也。”宋人余靖在《武溪集·从政六箴》中说:“抱公绝私,是为率职。”这给我们的启示是( )。

A.“公”是“官”的最根本内涵,是为官者所要明确的第一要义

B.官员不是一般的“私”的个体,应超越私我,谋求公利

C.“立党为公,执政为民”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源

D.官员有时可以以个体的“私”为基本的价值取向

部分案件的办理明明存在问题,向当事人表达自己的歉意,有什么难的呢?平时总是要为人民服务_____,为人民道个歉,应该不会很难吧?影响相关人员说出道歉的话的原因,可能是“权力意识”,认为国家赔偿已经是对冤案的补偿,不需要再低下头说对不起。根深蒂固的权力意识如何______?每一个为官者如何才能明白,自己手中的权力来自于人民?依次填入画横线部分最恰当的一项是()。 A.勉励清除B.自诩解除C.自夸排除D.自勉消除
依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①这个比喻三层意思,需要深入挖掘,才能真正体会到它的妙处。②近年来,内地作家沿海地区,写出了不少关于市场经济题材的好作品。③无权无职的平民百姓,虽然人微言轻,但他们送给为官者的外号,褒贬清楚,受憎分明,很能民意。④这又让我们见识到怀疑的残酷。它只需要一点借口,就可能将一个的生命顷刻间置于死地。A:包涵作客阐明灵活
B:包含做客阐明鲜活
C:包含作客说明鲜活
D:包涵做客说明灵活

对商鞅变法的评价,后人一直存有争议。阅读下列材料,回答相关问题。

材料一?商君教秦孝公以连什伍,设靠坐之过,燔诗书而明法令,塞私门之请而遂公家之劳,禁游宦之民而显耕战之士。孝公行之,主以尊安,国以富强。

——《韩非子·和氏》

材料二?商君之法曰:“斩一首者爵一级,欲为官者为五十石之官;斩二首者爵二级,欲为官者为百石之官。”官爵之迁与斩首之功相称也。今有法曰:“斩首者令为医、匠。”则屋不成而病不已。夫匠者手巧也;而医者齐药也,而以斩首之功为之,则不当其能。今治官者,智能也;今斩首者,勇力之所加也。以勇力之所加而治智能之官,是以斩首之功为医、匠也。故曰:“二子之于法术,皆未尽善也。”

——《韩非子·定法》

材料三?大夫曰:昔商君相秦也,内立法度,严刑罚,饬政教,奸伪无所容。外设百倍之利,收山泽之税,国富民强……其后卒并六国而成帝业。

文学曰:商鞅以重刑峭法为秦国基,故二世而夺……知其为秦开帝业,不知其为秦致亡道也。

——桓宽《盐铁论·非鞅》

请回答:

(1)据材料一、二,概述商鞅变法采取的变法措施。韩非子对其措施有何评价?

(2)据材料三,析大夫和文学对商鞅变法的不同评价,推测著者桓宽对商鞅的态度。

(3)综合上述材料,我们应该如何正确看待历史上有争议的问题?

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清人纪晓岚讲过:有个官员一辈子没做过坏事,所到之处,也不过饮人一杯清水而已,于是想要阎王爷赏他来生还去做官。阎王爷却讥笑道:不贪不占,就能算是好官吗?假若不搜刮民财就是好官,那么塑一个木偶放在官府,连井水也不喝,岂不更好?该官辩解:我虽无功,但也无罪呀。岂料阴司对为官者行为俱记录在案:做官三年,无绩可求,纯属混混一个。这段文字意在说明:A.为官之道B.无功即为有过C.为官需廉政亦需勤政D.为官不为民做主,不如回家种红薯

[单选]清人纪晓岚讲过:有个官员一辈子没做过坏事,所到之处,也不过饮人一杯清水而已,于是想要阎王爷赏他来生还去做官。阎王爷却讥笑道:不贪不占,就能算是好官吗?假若不搜刮民财就是好官,那么塑一个木偶放在官府,连井水也不喝,岂不更好?该官辩解:我虽无功,但也无罪呀。岂料阴司对为官者行为俱记录在案:做官三年,无绩可求,纯属混混一个。这段文字意在说明:
A.为官之道
B.无功即为有过
C.为官需廉政亦需勤政
D.为官不为民做主,不如回家种红薯
[单项选择题]清人纪晓岚讲过:有个官员一辈子没做过坏事,所到之所,也不过饮人一杯清水而已,于是想要阎王爷赏他生还去做官。阎王爷却讥笑道:“不贪不占,就能算是好官吗假若不搜刮民财就是好官,那么塑一个木偶放在官府,连井水也不喝,岂不更好”该官辩解:“我虽无功,但也无罪呀。”岂料阴司对为官者行为俱记录在案:做官三年,无绩可求,纯属混混一个。
这段文字意在说明()。
A.为官之道
B.无功即为有过
C.为官需廉政亦需勤政
D.当官不为民做主,不如回家种红薯