结实率

与常规手插秧相比,抛秧水稻高产的关键是提高了()。

A.亩穗数

B.穗粒数

C.千粒重

D.结实率

单倍体的特点是()。
选择一项:
A.
高度不育
B.
结实率低
C.
单倍体的特点是()。
D.
后代存在分离现象

为提高结实率,保证杂种种子数量,授粉后需进行()。

A.调节花期

B.控制授粉

C.授粉后的管理

D.杂交亲本的选配

[多选]栽培植物长期连续自花传粉,将会表现出()等特征。
A.产量降低
B.品质下降
C.抗逆性变弱
D.结实率提高

玉米播种至定苗是决定每亩穗数的主要阶段,但不是唯一阶段,因为亩穗数还受单株结实率的影响。

此题为判断题(对,错)。

水稻每穗实粒数取决于( )。

A.穗长

B.分化小花数

C.退化小花数

D.可孕小花数的受精率

E.结实率

下列哪一项不能用于植物多倍体的鉴定
(A) 根尖压片法检查染色体数量
(B) 结实率
(C) 气孔的大小
(D) 花粉粒的体积

授粉品种与主栽品种的经济价值相同,且授粉结实率都高,授粉品种可()

  • A.大量配置
  • B.与主栽品种等量配置
  • C.低量配置
  • D.周边少量配置

利用杂种优势的基本条件有()。

A、纯度高的优良亲本品种或自交系

B、人工去雄

C、强优势杂交系组合

D、化学去雄E异交结实率高

[单选]鹅掌楸在自然分布区栽培结实率低的主要原因是()
A.雌雄异株
B.雌花先于雄花成熟,花期不遇,难以受精
C.自花不育
D.雄花先于雌花成熟,难以授粉
(单选题)下列哪一项不能用于植物多倍体的鉴定()(本题3.5分)
A、根尖压片法检查染色体数量
B、结实率
C、气孔的大小
D、花粉粒的体积
下列属于直接鉴定多倍体的技术是()。
选择一项:
A.
观察叶片是否变大加厚、叶色加深
B.
结实率比较
C.
观察气孔、保卫细胞和花粉粒的大小
D.
通过染色制片检查染色体的数目

半不育是易位杂合体的突出特点:①相邻式分离:产生重复、缺失染色体,配子();②交替式分离:染色体具有全部基因,配子()交替式和两种相邻式分离的机会大致相等,即花粉和胚囊均有50%是败育的,结实率50%。

[填空题]半不育是易位杂合体的突出特点:①相邻式分离:产生重复、缺失染色体,配子();②交替式分离:染色体具有全部基因,配子()交替式和两种相邻式分离的机会大致相等,即花粉和胚囊均有50%是败育的,结实率50%。

下列关于培育生物新品种的叙述,正确的是

[  ]

A.培育三倍体转基因植物,可以防止基因污染B.杂交育种培育的新品种必须是纯合子C.单倍体育种是为了获取单倍体新品种D.多倍体育种得到的新品种结实率往往降低

下列不属于生态系统的信息传递在生产中应用的是

[  ]

A.利用人工合成的植物化学信息素吸引昆虫前来,提高传粉率和结实率B.利用昆虫的趋光性,诱捕有害昆虫C.适当延长光照时间,提高家禽产蛋量D.利用人工合成的植物生长调节剂对植物进行保花保果

[单项选择题]已知一批胚的基因型为AA与Aa的豌豆种子数之比为1:2,将这批种子种下,自然状态下(假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为()
A.4:4:1
B.3:2:1
C.3:5:1
D.1:2:1

吉林省农科院课题组经过20年的不懈努力,培育出世界首个大豆杂交种,并通过国家和吉林省有关部门的鉴定。实验结果表明,大豆杂交种比目前当地的主栽品种增产20%--22%。同时,制种技术取得突破,利用切叶蜂传粉,结实率达70%以上,每公顷种子产量可达1000公斤。由此可见,科学实验()

A.是科学工作者探索事物规律性的活动

B.能提高物质生产的水平,使社会获得进步

C.能提高改造社会活动的水平,推动社会全面进步

D.既包括改造自然的实验,也包括改造社会关系的实验

植物甲、乙是两种濒危药用植物(二倍体)。请按要求回答问题:(1)以植物甲、乙的茎尖和叶片为材料,通过组织培养获得了再生植株,解决了自然繁殖率低的问题,这表明植物细胞具有__\__。由叶片等材料形成的愈伤组织的形态结构特点是____。(2)下图a和b分别是植物甲、乙的萌发花粉粒和未受精胚珠的示意图。

在分离珠被细胞的原生质体时,通常使用纤维素酶和果胶酶破除细胞壁,其原理是利用酶的__\_性质。如果将图a中的1个精子与图b中的1个___细胞或2个__\_融合,可培育出三倍体植株。用适当浓度的秋水仙素处理该三倍体植株的幼苗,可能获得药用成分较高的六倍体植株。秋水仙素的作用机理是____。(3)植物乙自然结实率低,主要原因是花粉粒萌发后多数花粉管不能伸长。为探究生长素对植物乙花粉管伸长的影响,某生物兴趣小组进行了课外实验,得到下表结果:

请结合表中数据对实验结果进行简要分析:__________。根据上述分析,可以得出的结论是:____________。